7．物體受到的重力和它的質(zhì)量成正比的關系，可以用公式表示為G=mg，其中m表示質(zhì)量，G表示重力，g=9.8N/kg，它表示的意思是質(zhì)量為1kg的物體的重力是9.8N．

分析 重力大小跟質(zhì)量的關系是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，關系式：G=mg，再利用對公式G=mg的識記分析．

解答 解：已知物體的質(zhì)量，可利用公式G=mg計算重力，
公式表示的物理意義是物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．
其中G表示物體的重力，它的單位要用牛頓，m表示物體的質(zhì)量，它的單位要用千克，g是常量，大小為9.8N/kg，表示的意思是質(zhì)量為1kg的物體的重力是9.8N．
故答案為：正比；G=mg；質(zhì)量；重力；9.8N/kg；質(zhì)量為1kg的物體的重力是9.8N．

點評 本題考查了重力的計算公式，重點是學生對公式G=mg的理解和應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他的實驗：
燒杯號加熱時間（min）液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）
18水2002028
24水1002028
34煤油2002028
42煤油2002024
請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度，吸收的熱量不同；
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)有關．
（4）本實驗中，用加熱時間來表示吸收熱量的多少的．
（5）該同學在本次實驗中用到的主要研究方法是升高溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，將某物體分別放在甲、乙兩液體中靜止，它兩次所受的浮力F甲、F乙的關系是F甲=F乙．（填“＞”“=”或“＜”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．標準大氣壓下，水的沸點是100℃，酒精的沸點是78℃，在標準大氣壓下測量沸水的溫度時不能（填“能”或“不能”）使用酒精溫度計．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）在圖（a）所示實驗中，首先應調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在同一高度，如圖所示凸透鏡的焦距為10厘米，現(xiàn)在光屏上的像比較模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏應該向左移動（選填“左”或“右”）．當燭焰、凸透鏡、光屏在圖（b）所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，利用這個成像規(guī)律可以制成投影儀（幻燈機）．
（2）實驗后同學總結(jié)，得到如下一些規(guī)律：當蠟燭逐漸向凸透鏡靠近時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏向右（選填“左”或“右”），所成的像將會變大（選填“變大”、“不變”或“變�。�；但當蠟燭到凸透鏡的距離等于或小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）焦距時，在光屏上將得不到像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有三個小通草球，任意兩個靠近時都互相吸引，則（　�。�
A．三個小球都帶同種電荷
B．三個小球都帶電，其中兩個帶同種電荷
C．兩個小球帶異種電荷，一個小球不帶電
D．兩個小球帶同種電荷，一個小球不帶電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．當你洗過手后，手上會粘滿水珠，這一事實說明分子間存在相互作用的引力．炒雞蛋時雞蛋幾分鐘就變咸，而腌雞蛋則需要近一個月雞蛋才變咸，這是因為溫度越高，分子的運動越劇烈，擴散過程越快．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
步驟將鋼尺受壓在桌邊，一端伸出桌面，用手扳動使其振動，觀察鋼尺振動的快慢，并聽其發(fā)出聲音的高低，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次扳動使其振動，注意保持振動幅度與前一次相同．
表格
直尺振動的快慢最快較快最慢
音調(diào)高低
結(jié)論物體振動越快，音調(diào)越高
方法本實驗采用了控制變量法．
（2）探究聲音的傳播需要介質(zhì)
步驟將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，若用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，則鈴聲將會減弱，若將罩內(nèi)抽成真空，將不能（填能或不能）聽到聲音．
結(jié)論該實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能夠傳聲
方法本實驗采用了理想實驗法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．把5kg的水，溫度從25℃加熱到75℃，要吸收多少焦耳的熱量？（水的比熱容為4.2×103J/kg℃）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案