【題目】如圖所示，是雯雯在“研究影響壓力作用效果的因索”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示

（1）本實驗主要應(yīng)用的科學(xué)探究方法是_____；

（2）雯雯為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論

（3）通過實驗雯雯得出結(jié)論：_____。

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了_____來減少壓力作用的效果；壓路機的碾子很重，這是利用了_____來增加壓力作用的效果。

【答案】控制變量法和轉(zhuǎn)換法 DE EF 壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 增大受力面積 增大壓力

【解析】

（1）實驗中通過控制一個物理量不變，改變另一個物理量，用到控制變量法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果，用到轉(zhuǎn)換法；

（2）為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，要控制受力面積相同，改變壓力的大小，故應(yīng)該通過圖中的DE兩次實驗進行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，要控制壓力大小相同，改變受力面積的大小，故應(yīng)該通過圖中的EF兩次實驗進行比較得出結(jié)論；

（3）通過實驗得出，壓力的作用效果與壓力大小、受力面積有關(guān)，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了增大受力面積來減少壓力作用的效果；壓路機的碾子很重，這是利用了增大壓力來增加壓力作用的效果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲是 （選填“電壓表”或“電流表”），若開關(guān)S斷開后，燈L1、L2都能發(fā)光，且甲、乙兩表的示數(shù)之比為4：3，則L1、L2電阻之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力、浮沉條件，下列說法正確的是

A. 輪船從河里行駛到海里，所受浮力變大

B. 浸沒在液體里的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大

C. 阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體

D. 醫(yī)學(xué)上將人的血液滴入硫酸銅溶液中，如果血液恰好懸浮，則說明兩者密度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇是靠改變_______________實現(xiàn)浮沉的，一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時，它所受到的浮力大小為______N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g＝10N/kg ，ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“區(qū)間測速”指的是在同一個路段，有兩個相鄰的監(jiān)控點，車輛通過這兩個點的時候，通過的速度和時間都會被記錄下來，并且系統(tǒng)會計算車輛的平均速度是否超速。假如某區(qū)間限速為120km/h，小汽車在11：00通過第一個監(jiān)控點，速度是120km/h，在11：10通過20公里外的第二個監(jiān)測點，速度是140km/h結(jié)合以上信息，請計算通過計算：

（1）汽車是否超速通過該區(qū)間？

（2）若因道路施工，該路段降低限速至40km/h，不超速的前提下通過該區(qū)間至少需要幾分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是小明學(xué)習(xí)物理的常用方法。小明發(fā)現(xiàn)如圖電路圖可完成三個電學(xué)實驗：①探究電流與電壓的關(guān)系②探究電流與電阻的關(guān)系③“伏安法”測電阻。小明進行了以下總結(jié)，其中正確的是（ ）

A. 三個實驗的實驗器材并不完全相同

B. 三個實驗都能將定值電阻換成小燈泡

C. 三個實驗中滑動變阻器作用完全相同

D. 三個實驗都要多次測量取平均值來減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

(2)分析_____(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)是某電學(xué)元件的電路結(jié)構(gòu)，為了測出R的阻值，設(shè)計了如圖所示的測量電路。

（1）開關(guān)閉合后，若滑動變阻器的滑片P向b端滑動時，電壓表的示數(shù)變_____，電流表的示數(shù)變_____。

（2）當(dāng)滑片P在某一位置時，電壓表的示數(shù)為2.0V，電流表的示數(shù)為0.20A，當(dāng)滑片P在另一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為_____V，電流表的示數(shù)為_____A。

（3）由以上實驗可以得出R的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌牛奶包裝盒如圖所示，它的體積為_____cm3，現(xiàn)測得該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則這盒牛奶的質(zhì)量為_____g；喝掉一半后剩余牛奶的密度將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。一瓶氧氣，瓶內(nèi)氧氣的密度為9kg/m3，若用去了，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_____kg/m3。

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