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16．如圖所示，畫出物體AB經凸透鏡折射以后所成像的大概位置及像的性質．

分析 當物體處于凸透鏡的一倍和二倍焦距之間時，成倒立放大的實像．同時要掌握三條特殊的光線：①平行于主光軸的光線，通過凸透鏡后會聚于焦點；②過光心的光線傳播方向不變；③從焦點發(fā)出的光線，過凸透鏡后平行于主光軸．

解答 解：連接AO并延長，過A點作主光軸的平行線交凸透鏡一點，連接該點和凸透鏡的焦點F并延長，與AO的延長線交于一點A′，該點是物體AB的A點像的位置；同理，做出物體AB的B點像的位置，連接A′B′即為AB在光屏上所成的像的大致位置，如下圖所示，所成像是倒立、放大的實像．

點評 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律中的成放大、倒立實像的情況，同時考查了三條特殊光線的畫法，是中考考查的熱點問題，應當注意掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）參考表格后再填空．我國黑龍江省的漠河地區(qū)冬季最低氣溫可達-52℃，在這里測量氣體應該用酒精溫度計．
物質沸點凝固點
酒精78℃-114℃
水銀357℃-39℃
亞麻仁油287℃-27℃
（2）如圖1是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形．我們從圖形可知甲圖響度大．

（3）如圖2是常用的一種體溫計，它是根據液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，此時它指示的溫度是36.9℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．衛(wèi)星溫度控制系統(tǒng)采用熱管溫控技術，利用液體在高溫端汽化，在低溫端液化，這樣反復工作，使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡．液體汽化需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明同學做“用天平測質量”實驗：在調節(jié)天平橫梁平衡時，應先將游碼移至左端零刻度處．若出現(xiàn)如圖所示情況，他應向左（選填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡；在稱量過程中，出現(xiàn)如圖所示情況，他不能（選填“能”或“不能”）調節(jié)平衡螺母．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．國際單位制中，長度的主單位是m．測量長度的基本工具是刻度尺，如圖所示，物體的長度是26.0mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“研究平面鏡成像實驗”中，為了能準確地確定平面鏡所成像的位置，如圖所示在桌上豎立一塊玻璃板當作平面鏡，在它的前面放一支點燃的蠟燭，在它的后面放一支未點燃的蠟燭，直到從前面看上去像點燃的一樣，這就是燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，小明同學提著溜溜球靜止不動，下列屬于平衡力的一對是（　�。�
A．繩子對溜溜球的拉力與溜溜球所受的重力
B．手對繩子的拉力與溜溜球所受的重力
C．繩子對溜溜球的拉力與溜溜球對繩子的拉力
D．溜溜球對繩子的拉力與溜溜球所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．某同學研究物體在地球上受到的重力與質量的關系，實驗器材有：托盤天平，彈簧測力計，三個相同的鉤碼和三個相同的沙袋．他得到如表一和表二所示的數(shù)據：
表一  鉤 碼
實驗
序號		質量
（千克）		重力
（牛）
    10.22.0
20.33.0
30.44.0
表二  沙 袋
實驗
序號		質量
（千克）		重力
（牛）
40.22.0
50.33.0
60.44.0
（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6）中重力與質量的倍數(shù)關系，可以歸納出的初步結論是：相同材料的物體，（在地球上）物體所受重力與質量成正比．
（2）分析比較實驗序號1、4（或2、5或3、6）的數(shù)據，可以歸納出的初步結論是：相同質量的物體，（在地球上）質量相同的物體所受重力相同，與物體材料無關．
進一步分析比較表一和表二中重力和質量的關系，可歸納出的結論是：（在地球上）物體所受的重力與質量的比值是個定值．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．用大小不同的力分別敲擊同一個音叉，若圖（a）為用較大的力敲擊音叉時音叉振動的波形圖，請在圖（b）中畫出用較小的力敲擊時音叉振動的大致波形圖．

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