【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用______兩圖;

(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是____________________________________

(3)該實驗是通過觀察________________________________來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.這種研究方法是_____________(控制變量法/轉換法/等效替代法)

(4)實驗中若紙盒掉到了水平桌面以下,請你給她一個合理的建議:______________

【答案】甲乙 質量相同的物體,運動的速度越大,動能越大 紙盒移動的距離 轉換法 球放低點或增加桌面粗糙程度

【解析】

(1)要探究動能大小與物體質量的關系,應使小球到達水平面的速度相同,質量不同,所以應用質量不同的小球從同一高度處由靜止?jié)L下,所以應選用甲乙兩圖。(2)甲、丙兩次實驗,小球的質量相同,滾下的高度不同,滾下的高度越大,達到水平面的速度越大,紙盒被推動得越遠,說明小球的動能越大,可以得出的結論是在質量一定時,物體的速度越大,動能越大;(3)該實驗是通過紙盒移動的距離來表示小球具有的能量大小,用到了轉換法;(4)為了防止木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,可以:減小小球的質量、或降低小球在斜面上的起始高度等;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量未知電阻的實驗中,提供的實驗器材有:電源電源兩端電壓不變且未知、開關、導線、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻、滑動變阻器、電阻箱電路中的符號等。同學們設計了如圖所示的幾種測量電路,在不拆改電路的前提下,能夠測量出待測電阻阻值的是  

A. B. C. D.

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【題目】甲、乙兩位同學從同一地點,同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程s隨時間 t變化的圖象如圖所示,下列說法不正確的是(

A.兩同學出發(fā)后在第 10s 時相遇

B.010s內,乙同學的速度為10m/s

C.10s20s內,乙同學靜止不動

D.010s內,乙同學比甲同學運動的快

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【題目】如圖所示,閉合開關,當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉,那么當ab向左運動時,電流表指針向_____偏轉,如果將磁體兩極的位置對調,ab向右運動時,電流表指針向_____偏轉,此過程_____轉化為電能。

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【題目】如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過程中,下列說法正確的是(不計空氣阻力)( )

A.鉛球由a→b 時,動能逐漸增大

B.鉛球在b 點的動能為0

C.鉛球由b→c 時,機械能逐漸減小

D.鉛球在c 點時動能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“十一”假期,小明一家驅車外出旅游。當汽車以30m/s的速度在高速公路上勻速直線行駛時,汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為40%。已知汽車整車質量為1500kg,油箱容積為40L。(汽油熱值q=4.4×107J/L,汽油的密度ρ=0.75x10kg/m,g=10N/kg)

(1)該車加滿一箱汽油的質量____________

(2)該車加滿一箱汽油,完全燃燒放出多少熱量____________-?

(3)汽車以30m/s的速度勻速直線行駛時,汽車牽引力做功的功率是多少____________

(4)該車加滿一箱汽油,按照以上速度最多可以直線行駛多遠的路程___________

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【題目】在探究光的反射規(guī)律的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直的接縫ON轉動.

1)如圖甲,當紙板E、F在同一平面上垂直于鏡面時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,并用量角器測出∠NOB=∠AON,多次實驗結得出結論__________.接下來,將硬紙板和鏡面M不垂直,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面時,在紙板F________看到反射光線OB(選填不能).

2)如圖乙,以法線ON為軸線,把豎直放置的紙板向后緩慢旋轉,發(fā)現(xiàn)F上反射光線消失,說明 _______

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【題目】某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:

時間/min

……

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

溫度/°C

……

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

(1)所用的液體溫度計是利用_________的性質制成的.

(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中_______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況(選填AB)

(3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________分鐘時的數(shù)據(jù);

(4)小毛和小朱在做實驗時,選用的實驗裝置相同,他們繪制的實驗圖像如圖所示,問b、c圖像不同的原因是_________

(5)如圖所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水______(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學家阿爾貝·費爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了諾貝爾物理學獎.如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后使滑片P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,則下列說法正確的是(

A.電磁鐵右端為N極

B.滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性增強

C.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大

D.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小

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