【題目】在測量未知電阻的實驗中,提供的實驗器材有:電源電源兩端電壓不變且未知、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻、滑動變阻器、電阻箱電路中的符號等。同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的幾種測量電路,在不拆改電路的前提下,能夠測量出待測電阻阻值的是
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】分析:要測量電阻阻值,需要測出電阻兩端電壓與通過電阻的電流,然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值,分析圖示電路圖,應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律以及等效法測電阻分析答題。
解答:A.由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,電流表測電路中電流(即通過Rx的電流),根據(jù)求出未知電阻的阻值,故A可行;
B.由電路圖可知,只開關(guān)S1閉合時,R1與RX串聯(lián),電流表測電路中的電流;保持滑片的位置不變,斷開S1、閉合S2時,R1與R2串聯(lián),電流表測電路中的電流,調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表的示數(shù)不變,則Rx=R2,故B可行;
C.由電路圖可知,開關(guān)S1、S2閉合時,電路為R0的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,R0與Rx串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓U0,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,故C可行;
D.由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),無論電路中兩開關(guān)都閉合或只閉合S1,電流表都只測通過Rx的電流,無法知道Rx兩端的電壓,故D不可行。
故選:ABC。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用相同規(guī)格的電加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩液體加熱(m甲<m乙)。這兩種液體的溫度一加熱時間的圖象如圖所示。
(1)實驗中用相同規(guī)格的電加熱器的目的是______________.
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_____第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。(3)小紅根據(jù)如圖中0至30s圖象及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小紅的說法是否正確?你的依據(jù)是什么? __________
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【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,A放置在B的上面,且將A、B的右表面對齊,A通過水平輕繩固定在墻壁上.已知A的邊長為20cm,密度為1.5×103kg/m3,B底面積為0.16m2,質(zhì)量為32kg,當用力F拉動B時,可以讓其以0.01m/s的速度在水平桌面上向左做勻速直線運動,求:
(1)A的重力___________;
(2)沒拉動時B對地面的壓強____________;
(3)經(jīng)過多少s后,A對B的壓強為3750Pa_____________?
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【題目】菜園壩大橋(如圖所示)每夜照明的耗電量較大,某九年級學(xué)生學(xué)了電學(xué)知識后,向市政部門建議大橋上3000盞路燈換為新型LED燈,假設(shè)燈的電功率由原來的40 W變成了30 W,若這些夜景燈每天工作10 h,則一個月(按30天計算)節(jié)省電能多少千瓦時?節(jié)省下的電能可使電功率為1000 W的電熱水壺正常工作多少小時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,電源電壓不變。閉合開關(guān)S1、S2,兩表均有示數(shù);閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,則
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗.當水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次水溫,并繪制出如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系圖象.
(1)在安裝圖甲器材時最后安裝的是____(填“酒精燈”或“溫度計”),燒杯上加蓋的目的是_____.
(2)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、____(填“變大”或“變小”),到水面破裂開來,里面的____散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了,沸騰時燒杯上出現(xiàn)的“白氣”屬于____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).
(3)通過分析圖像乙可知:水在沸騰過程中,溫度____,____(填“需要”或“不需要”)吸收熱量.實驗中為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)____,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)由圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間較長,可能的原因是____.
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【題目】小明利用手邊的器材做了兩個光學(xué)的相關(guān)實驗:
(一)如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置.在平面鏡上放置一塊白色的硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.
(1)用可轉(zhuǎn)折白紙板的作用主要是利用它能____________, 同時也可以研究“三線共面”;
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,實驗所測得數(shù)據(jù)如表2所示他根據(jù)表2中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致,請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是______________________;
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
(二)如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一件、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________ ;
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的____ (選填 “前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是___像;
(4)小明透過玻璃觀察蠟燭 A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊,與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是__________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示.當水溫上升到90 ℃后,小明每隔0.5 min記錄一次溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)安裝圖甲實驗器材時應(yīng)按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)第2min溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是________℃;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點是________℃, 停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中需___________.
(4)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______兩圖;
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是____________________________________.
(3)該實驗是通過觀察________________________________來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.這種研究方法是_____________.(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/等效替代法)
(4)實驗中若紙盒掉到了水平桌面以下,請你給她一個合理的建議:______________。
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