如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構(gòu)成一個(gè)輪軸，腳踏的軸心到牙盤中心的距離R=20 cm，牙盤半徑r=15 cm．若腳踩腳踏所用的力F=15 N，那么鏈條上產(chǎn)生的拉力f=_______N．

20 【解析】F的力臂是R，f的力臂是r；根據(jù)杠桿平衡的條件可得FR＝fr，則鏈條上產(chǎn)生的拉力：f＝＝20N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，吸收熱量的一組是（ ）

（1）春天，冰雪熔化匯成溪流

（2）夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

（3）秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A. （1）（2） B. （2）（4） C. （1）（3） D. （3）（4）

C 【解析】冰雪融化匯成溪流是熔化，熔化要吸熱；從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”，這是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料罐液化形成的，液化要放熱；霧的消失，是汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華要放熱故C正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是_______，符號(hào)________ 表示．

秒 s 【解析】試題分析：在國(guó)際單位制中，時(shí)間的主單位是秒，符號(hào)是s，常用單位有時(shí)、分等． 【解析】 國(guó)際單位制中，時(shí)間的主單位是秒，用符號(hào)s表示． 故答案為：秒；s．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是尺長(zhǎng)的三分之一，當(dāng)在B端掛5 N的重物P時(shí)，剛好能使尺A端翹起，由此可推算直尺的重力為 ( )

A. 2．5 N B. 5 N C. 10 N D. 無(wú)法確定

C 【解析】設(shè)直尺長(zhǎng)為L(zhǎng)，從圖示可以看出：杠桿的支點(diǎn)為O，動(dòng)力大小等于物重5N，動(dòng)力臂為13L；阻力為直尺的重力G′，阻力的力臂為12L?13L＝16L.由杠桿平衡的條件得：G′L′＝GL，G′×16L＝5N×13L，G′＝10N，所以直尺的重力大小為10N.故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題

一根直棒(自重不計(jì))作為杠桿使用，已知?jiǎng)恿ψ饔命c(diǎn)和支點(diǎn)在直棒的兩端，阻力作用點(diǎn)在直棒的中點(diǎn)，則該杠桿( )

A. 一定是省力的 B. 一定是省距離的

C. 可能是省力的 D. 既省力又省距離

C 【解析】根據(jù)題意，杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)和支點(diǎn)分別在杠桿的兩端，阻力作用點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)，但是動(dòng)力和阻力的方向不能確定，所以動(dòng)力臂和阻力臂的大小就無(wú)法確定，則該杠桿可能是省力杠桿、費(fèi)力杠桿或等臂杠桿，本題給出的幾個(gè)選項(xiàng)中只有選項(xiàng)C的說(shuō)法是正確的，答案選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：填空題

【2015·安徽】圖為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖。對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過(guò)揚(yáng)聲器聽到說(shuō)話的聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是___________________。

電磁感應(yīng) 【解析】試題分析：動(dòng)圈式話筒是對(duì)著話筒說(shuō)話，聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)，線圈產(chǎn)生隨聲音同步變化的感應(yīng)電流，故這種話筒應(yīng)用的原理為電磁感應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：填空題

發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出。如圖所示，使磁鐵在線圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是_______原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有_________。小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對(duì)小波同學(xué)的想法，你是如何看待的?______________________________。

電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 用一只可節(jié)省材料，但效果不如用兩只的好。用兩只時(shí)，磁鐵不管向左還是向右移動(dòng)，都可以看到有一只二極管發(fā)光 【解析】(1)磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈做了切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光；(2)發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；(3)線圈的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會(huì)放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光，所以要使用兩個(gè)發(fā)光二極管；若只用一個(gè)...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元培優(yōu)檢測(cè)題 題型：填空題

右上圖中鉛筆的長(zhǎng)度是__________，其中_________觀察測(cè)量的方法是錯(cuò)誤的．

16.0 cm 甲 【解析】圖示該鉛筆左邊對(duì)應(yīng)的刻度是0.00cm，末端刻度值為16.0cm，鉛筆的長(zhǎng)度為16.0cm.讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，故甲觀察測(cè)量的方法是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第15章電功電熱 單元測(cè)驗(yàn)卷 題型：單選題

有兩盞燈，甲燈上標(biāo)有“36V 60W”，乙燈上標(biāo)有"220V 60W”，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí)，會(huì)看到（ ）

A. 甲燈比乙燈更亮 B. 乙燈比甲燈更亮

C. 兩盞燈一樣亮 D. 無(wú)法確定哪盞燈更亮

C 【解析】試題分析：燈泡的亮暗程度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān)。有兩盞燈，甲燈上標(biāo)有“36V 60W”，乙燈上標(biāo)有"220V 60W”，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí)，它們的功率都達(dá)到60W，實(shí)際功率相同，因此正確選C．兩盞燈一樣亮 。

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