發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出。如圖所示，使磁鐵在線圈中左右移動，此時(shí)會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是_______原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有_________。小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對小波同學(xué)的想法，你是如何看待的?______________________________。

電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 用一只可節(jié)省材料，但效果不如用兩只的好。用兩只時(shí)，磁鐵不管向左還是向右移動，都可以看到有一只二極管發(fā)光 【解析】(1)磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對運(yùn)動，線圈做了切割磁感線的運(yùn)動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光；(2)發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；(3)線圈的運(yùn)動方向發(fā)生改變時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光，所以要使用兩個(gè)發(fā)光二極管；若只用一個(gè)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示的裝置，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)瓶子裝有空氣。演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在____(填“上”或“下”)方，抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過______(填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻。

下 20 min 【解析】二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中。將兩個(gè)瓶口對在一起，二氧化氮?dú)怏w分子會向空氣中運(yùn)動，所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡，上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅，最終顏色變均勻；常溫下分子的運(yùn)動較慢，需要較長的時(shí)間變均勻，故選20min.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運(yùn)動單元測試卷 題型：單選題

用刻度尺測量木塊的長度時(shí)，某小組有如圖甲、乙所示的兩種做法，正確的做法是（ ）

A. 圖甲所示的做法，只需一次測量 B. 圖乙所示的做法，需要多次測量

C. 圖甲所示的做法，需要多次測量 D. 圖乙所示的做法，只需一次測量

B 【解析】使用刻度尺測量物體的長度時(shí)，刻度尺有刻度線的一側(cè)要緊貼被測物體，故圖甲錯(cuò)誤，圖乙正確；在長度測量中，可以用多次測量求平均值的方法來減小誤差，故只有B正確，故選B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第11章 簡單機(jī)械和功 單元培優(yōu)測試卷 題型：填空題

如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構(gòu)成一個(gè)輪軸，腳踏的軸心到牙盤中心的距離R=20 cm，牙盤半徑r=15 cm．若腳踩腳踏所用的力F=15 N，那么鏈條上產(chǎn)生的拉力f=_______N．

20 【解析】F的力臂是R，f的力臂是r；根據(jù)杠桿平衡的條件可得FR＝fr，則鏈條上產(chǎn)生的拉力：f＝＝20N.

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示是一種環(huán)保型手電筒.使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃，就能使燈泡發(fā)光。下列四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，在導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，稱為電磁感應(yīng)；據(jù)題目中的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析即可判斷． 【解析】 如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，使用它時(shí)只要將它來回?fù)u晃，就能使燈泡發(fā)光，能產(chǎn)生電，是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的；故 A、該裝置橫縱沒有電源，所以金屬棒在磁場中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動，電路中就會產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故符合...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：18.2《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，是一個(gè)磁信息閱讀器。只要將磁卡刷過，檢測頭中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便能得到相應(yīng)的信息。以下電器件中工作原理與此相似的是（ ）

A. 揚(yáng)聲器 B. 發(fā)電機(jī) C. 電磁繼電器 D. 電鈴

B 【解析】A、揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用制成的．故A錯(cuò)誤； B、發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流制成的．故B正確； C、電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的．故C錯(cuò)誤； D、電鈴也是利用電流的磁效應(yīng)制成的．故D錯(cuò)誤． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元培優(yōu)檢測題 題型：計(jì)算題

南京長江大橋下層鐵路橋全長6772 m，其中江面正橋長1577 m．一列長428 m的火車完全通過整個(gè)鐵路橋所用的時(shí)間是6 min．則這列勻速行駛的火車從橋頭駛?cè)苏龢虻搅熊囄搽x開正橋共需多長時(shí)間?

約100 s 【解析】火車完全通過整個(gè)鐵路橋的速度：v20m/s, 江面正橋長1577 m, 列長428 m,則這列勻速行駛的火車從橋頭駛?cè)苏龢虻搅熊囄搽x開正橋共需時(shí)間： .

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元培優(yōu)檢測題 題型：單選題

在奧運(yùn)圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬的照片，如左下圖所示．根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法中正確的是 ( )

A. 甲火炬一定靜止 B. 甲火炬一定向右運(yùn)動

C. 乙火炬一定靜止 D. 乙火炬一定向左運(yùn)動

D 【解析】因?yàn)槠鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)上面的國旗判斷，風(fēng)是從右向左刮的。如果火炬靜止不動，那么火焰的方向應(yīng)該和國旗相同，乙現(xiàn)在的火焰的方向明顯和旗子方向相反，如果向右運(yùn)動，火焰只會更加向左偏。所以，乙一定向左運(yùn)動，而且運(yùn)動的速度比風(fēng)速快，而甲可能靜止，也可能向右運(yùn)動。故選：D.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：17.2《電流的磁場》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電。為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去的操作是__________。該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能_______________。為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向，可用_______________代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

輕敲有機(jī)玻璃板 改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 小磁針 【解析】試題分析：在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，需輕敲有機(jī)玻璃板，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；由于放在磁場的小磁針會由于磁力作用而運(yùn)動，因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向，可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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