6．如圖所示的物態(tài)變化過程中，吸收熱量的是（　�。�
A．
春天，湖面上冰雪消融		B．
夏天，草葉上形成露珠
C．
深秋，枯草上形成白霜		D．
嚴冬，玻璃窗上出現(xiàn)冰花

分析 六種物態(tài)變化中，需要吸熱的是：熔化、汽化和升華；需要放熱的是：凝固、液化和凝華．

解答 解：A、春天，湖面上冰雪消融，冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化吸熱．故A符合題意．
B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱．故B不合題意．
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱．故C不合題意．
C、冰花是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固過程，凝固放熱，故D不符合題意．
故選A．

點評 解決此類問題要會正確的判斷物態(tài)變化，然后結(jié)合吸熱和放熱進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．正在發(fā)聲的物體叫做聲源；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞能量；我市制定了《中高考期間禁噪方案》，規(guī)定中高考期間各考點的噪音不超過45分貝（填單位）；“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為探究聲的傳播是否需要介質(zhì)，有人設(shè)計了幾個實驗方案，你認為能說明問題的實驗是（　　）
A．把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花
C．吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音
D．將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，觀察波形

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．閱讀短文，回答下列問題：
嫦娥奔月
    我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2.3t，與“嫦娥一號”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥一號”200km的環(huán)月高度離月球更近，更宜于對月球的精細測繪．2013年年底，“嫦娥三號”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測．已經(jīng)探明，月球上無水，無大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的$\frac{1}{6}$．月球晝夜間隔大約相當于地球上的14天．也就是說，登上月球的月球車，最多可以連續(xù)工作14天，進入月夜以后，它由于無法通過光能發(fā)電，進入休眠狀態(tài)．14天后，又能自動醒來．月球表面白晝時溫度高達150℃，黑夜時低至-180℃．“嫦娥三號”在登錄月球時將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發(fā)動機反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時，反推發(fā)動機就要點火工作，到離月球100米時，衛(wèi)星將暫時處于懸停狀態(tài)，此時它已不受地球上工程人員的控制，因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會自動選擇一塊平整的地方降落，并在離月球表面4米的時候關(guān)閉推進器，衛(wèi)星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．
（1）“嫦娥二號”的月球重力勢能最小的位置是近月點．（選填“近月點”或“遠月點”）
（2）當“嫦娥二號”從遠月點向近月點運動時，它的動能將變大（變大/變小/不變）．
（3）白晝時月球車內(nèi)能大于（大于、等于、小于）黑夜時月球車內(nèi)能．
（4）對于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景，下列說法正確的是B
A．反推發(fā)動機能使“嫦娥三號”懸停于100米處空中，利用的是衛(wèi)星具有慣性
B．相對月球，“嫦娥一號”比“嫦娥二號”的勢能更大
C．“嫦娥三號”高速降落時將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
D．“嫦娥三號”登月時打開降落傘可以輔助減速
（5）月球車的質(zhì)量為180kg，它在月球表面上方豎直下落4m時，月球重力對它做的功為1200J．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．用1N的力壓鉛筆尖，鉛筆另一頭壓在豎直的墻壁上，則：
（1）鉛筆對墻壁的壓力為多大？
（2）手指與鉛筆尖的接觸面積為0.5mm2，手指受到的壓強為多大？
（3）鉛筆尾部與墻壁的接觸面面積為0.4cm2，木板受到的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．兩個完全相同的容器中都盛滿水放到桌面上，將體積相同的甲、乙兩球輕輕放入兩杯水中，小球靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲乙兩球受到的浮力相等B．圖中容器底受到水的壓強相等
C．甲乙兩球受到的重力相等D．圖中兩個容器對桌面的壓強相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，電能表的示數(shù)是520.3kw•h；接在這個電能表上的用電器額定功率為1kw，正常工作30min，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1000轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．東亞文化之都--泉州，風景秀麗．如圖所示的情景，能說明分子在做無規(guī)則運動的是（　　）
A．
天柱山薰衣草落葉歸根		B．
虹山村油菜花花香陣陣
C．
清源山繽紛秋葉色彩夢幻		D．
九仙山霧凇玉樹瓊花

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗時，小軍采用了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）由圖象可知，冰熔化時，溫度不變，要吸熱．
（2）做完實驗，小軍想繼續(xù)利用甲裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象，可燒杯里的水沸騰了．試管里的水還沒有沸騰．接著他測出試管里的水溫和燒杯里的水溫，發(fā)現(xiàn)二者溫度相同．請分析試管中水不沸騰的原因是水到達沸點后無法繼續(xù)吸熱．
（3）小軍找到原因后，換用了如圖丙所示的裝置進行探究，下表是實驗過程不同時刻的溫度記錄：
時間min0123456789
溫度℃838892959799999999
圖丁是實驗第5min時溫度計的示數(shù)，其讀數(shù)是98℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為99℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ù笥?小于/等于）1標準大氣壓．請寫出上表中水溫的變化規(guī)律在沸騰前，水的溫度一直上升，沸騰后，水溫不變．
（4）小明用如圖戊所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰．再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為向瓶底澆冷水時，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，氣壓減小，瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點降低，所以水重新沸騰起來的．

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