8.1h=60min     1min=60s     1h=3600s.

分析 根據(jù)對時間單位及單位進率的掌握作答.

解答 解:1h=60min,
1min=60s,
1h=60×60s=3600s
故答案為:60;60;3600.

點評 此題考查的是我們對時間不同單位進率的掌握和應(yīng)用,需要清楚的是:h、min、s相鄰單位進率是60,而s、ms進率是1000.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明和小兵用如圖1所示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素.
序號木塊放置情況木板表面情況木塊上放置的砝碼個數(shù)彈簧測力計示數(shù)F/N
①[來平放木板02
平放木板12.8
平放木板上鋪上棉布13.4
側(cè)放木板02
(1)實驗中,小明將長方體木塊(長、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動,應(yīng)使木塊做勻速直線運動
(2)在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后,小明進行了相關(guān)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表:
a.分析序號①④兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
b.分析序號①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
c.小明發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號②③兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.
d.小兵在實驗中對靜止在水平面上的物塊施加了水平拉力F作用,記錄下了F隨時間t的變化關(guān)系,如圖2所示,并從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示,那么,在第10s時,物塊受到的摩擦力為4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.把紙條一段按在嘴唇下方,水平向前吹氣,你觀察到的現(xiàn)象是紙條向上飄起;對著自然下垂的兩張作業(yè)紙的中間向下吹氣(如圖b所示),將會看到兩張紙向中間靠近.以上兩例揭示的同一個物理原理是流體的流速越大,壓強越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用同樣大小的力F拉不同的物體A、B在水平地面上以不同的速度vA>vB移動了相同的距離s,則推力對物體A、B做功WA=WB,推力做功的功率PA>PB(填“>”“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一個箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動,這時箱子受到的摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)6N.當(dāng)水平推力增大到10N時,箱子恰好做勻速運動.當(dāng)水平推力增大到20N時,箱子做加速運動,此時箱子受到的摩擦力為10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.速度是表示物體運動快慢的物理量,15℃時空氣中的聲速是340m/s,它表示聲音一秒鐘在空氣中傳播340米.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.人和動物的一些器官生長非常特別,這與它們的生存方式、自然環(huán)境息息相關(guān). 人的門牙橫截面外表很窄,好像菜刀的刀口,用較 小的力能產(chǎn)生較大的壓強,磨牙長的粗壯,上面有些凹凹溝 溝,像磨豆?jié){用的磨子,是為了增大摩擦力.有“沙漠之舟”之稱的駱駝,腳掌寬而大,是為了在沙漠中行走時減。ㄌ睢痹龃蟆被颉睖p小”)對沙子的壓強;有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥,嘴尖而細(xì)長,是為了捉蟲時 對樹木的壓強增大(填”增大”或”減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.今年“五一”旅游高峰期間,在我市某道路發(fā)生一起交通事故,兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”,雖B車駕駛員緊急剎車,仍撞擊了A車(如圖所示),B車撞擊A車的力=A車撞擊B車的力(選填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,A車駕駛員受到汽車頭枕(“安全氣囊”、“安全帶”、“汽車頭枕”)保護未嚴(yán)重受傷.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是(  )
A.教室課桌的高度約為80cmB.人的步行速度約為10m/s
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃D.你正常呼吸一次所用時間約1min

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同步練習(xí)冊答案