20．如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA的長度是OB的2倍，A端細(xì)線下所掛300N的重物靜止在水平地面上，在B點(diǎn)用400N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng)，木桿不動(dòng)，則重物對水平地面的壓力為100N，此木桿為費(fèi)力（填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿．

分析 （1）已知OA和OB的關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算出重物對杠桿的拉力大小；對重物進(jìn)行受力分析，重物受到杠桿的拉力、地面的支持力和重力作用，對地面的壓力和地面的支持力為相互作用力，大小相等，據(jù)此計(jì)算出壓力大��；
（2）根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系對杠桿進(jìn)行分類．

解答 解：由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，重物對杠桿的拉力為：
F拉=$\frac{F×OB}{OA}$=$\frac{400N×1}{2}$=200N；
重物受到重力、杠桿的拉力和地面的支持力作用，
杠桿的拉力大小與重物對杠桿的拉力是相互作用力，大小相等，
重物對水平地面的壓力為F壓=G-F拉=300N-200N=100N；
圖中杠桿動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿．
故答案為：100；費(fèi)力．

點(diǎn)評 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，正確對重物進(jìn)行受力分析是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，小馬設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)在電路中的目的是控制電流和通電時(shí)間相同；
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少是通過U型管內(nèi)液體的高度差體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例探究動(dòng)能的大小實(shí)驗(yàn)中，我們通過小木塊被小鐵球推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近判斷小鐵球具有動(dòng)能的大�。�
（3）通過本實(shí)驗(yàn)我們知道了電流產(chǎn)生的熱與電阻的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11． 如圖所示，小明用焦距為15cm的凸透鏡觀察人民幣上的細(xì)小圖案，他應(yīng)將凸透鏡移動(dòng)到距離人民幣小于15cm的位置，通過透鏡能看到人民幣細(xì)小圖案正立、放大的虛像．（選填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某課外興趣小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中研究了簡易密度計(jì)的制作．他們?nèi)∫桓嬃衔埽瑢⒁恍┿~絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，使其能豎直漂浮在液體中．
（1）將吸管豎直漂浮在密度為1.0×103kg/m3水中，在吸管上水面到達(dá)的位置標(biāo)出密度刻度，測出吸管浸入水中的深度為8cm．若吸管豎直漂浮在某種液體中，測出吸管浸入液體中的深度為10cm，則此種液體的密度為0.8×103kg/m3．若吸管豎直漂浮在密度為1.2×103kg/m3的鹽水中，則吸管浸入鹽水中的深度為6.7cm．
（2）如果密度計(jì)刻度線數(shù)值均勻改變，則上端刻度疏、下端刻度密（選填密/疏）
（3）要使密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，以使測量結(jié)果更精確，可適當(dāng)增大配重．（選填增大/減小）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗線有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)；
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想．
導(dǎo)體代號(hào)長度/m橫截面積/m2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C 1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6鐵
（1）驗(yàn)證猜想一時(shí)，需對比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體BDE（填寫導(dǎo)體代號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）驗(yàn)證猜想二時(shí)，需選取長度和材料相同、橫截面積不同的導(dǎo)體來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）驗(yàn)證三個(gè)猜想時(shí)，都是通過比較電路中的電流大小，來判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈（填“鐵圈”或“鐵夾”）的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（3）小明在水溫升高到88℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為98℃．
（4）若燒杯中水的質(zhì)量為0.2kg，則從計(jì)時(shí)開始到水沸騰經(jīng)歷了5min，在此過程中，水的內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），水所吸收的熱量為8.4×103J．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光．過一會(huì)兒，兩盞燈都熄滅了，此時(shí)電路中的電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，那么電路發(fā)生故障可能是（　�。�
A．燈泡L1燈絲斷了B．燈泡L2燈絲斷了C．燈泡L1短路D．燈泡L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．2013年12月2日，玉兔號(hào)月面巡視探測器（月球車）成功發(fā)射，并成功實(shí)現(xiàn)軟著陸，如圖所示玉兔號(hào)有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的六輪搖臂式行走系統(tǒng)（每個(gè)輪子與地面接觸面積為100cm2），月球車高1.5m，質(zhì)量為144kg，速度可達(dá)0.2km/h．求：
（1）玉兔號(hào)在月球表面行駛4km所用時(shí)間為多少？
（2）在地球上重6N的物體在月球上重1N，月球車對月球表面的壓力和壓強(qiáng)各為多少？
（3）假如月球車在行進(jìn)過程中受到的阻力是壓力的0.2倍，月球車勻速直線前進(jìn)20m，牽引力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．G=4000N的重物與斜面平行的拉力F的作用下，勻速由底端運(yùn)動(dòng)到頂端，斜面長S=5m，高h(yuǎn)=2m，斜面的機(jī)械效率為80%，求：
（1）拉力所做的有用功是多少？
（2）拉力所做的總功是多少？
（3）拉力F是多少？
（4）斜面對物體的摩擦力為多大？

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