3．下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法：
①根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸?br />②觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損；
③放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；
④讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值．

解答 解：A、要從刻度尺的零刻線開(kāi)始測(cè)起，故A錯(cuò)誤；
B、放置刻度尺時(shí)，刻度尺有刻度的一側(cè)沒(méi)有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度，故B錯(cuò)誤；
C、刻度面緊貼被測(cè)物體，起始端從零開(kāi)始，故C正確；
D、零刻線磨損的可以從其他的整刻線開(kāi)始測(cè)起；但讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度尺的尺面垂直，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事項(xiàng)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音
B．固體、液體、氣體都能傳播聲音
C．優(yōu)美的歌聲一定不是噪音
D．聲音從空氣傳入水中，頻率會(huì)發(fā)生變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示．

（1）電路中有一根線未連接，請(qǐng)?jiān)趫D甲中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最左端（選“左”“右”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中要控制電阻不變，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的電壓．
（4）電流表和電壓表示數(shù)記錄如表：
序號(hào)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A
11.40.14
22.20.22
32.8
表中空白處的電流值如圖乙所示，該值為0.28A，R的阻值為10Ω．
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流和其兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景：

（1）測(cè)量平均速度的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填：“大”或“小”）．
（3）小車從B到C的距離是：4.80dm．
（4）小車從A到C所用的時(shí)間是：3s，全程平均速度是：0.29m/s．
（5）在這個(gè)過(guò)程中，必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的平均速度偏大（選填：“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻，如圖所示的電路，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑片P由左端向右端移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)將變小，變阻器的作用是調(diào)節(jié)L兩端電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象或應(yīng)用與日食的形成原因不同的是（　　）
A．
水中的倒影		B．
射擊瞄準(zhǔn)		C．
手影游戲		D．
樹(shù)下陰影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．利用結(jié)構(gòu)圖對(duì)一些科學(xué)概念進(jìn)行梳理是常用的學(xué)習(xí)方法．某同學(xué)用如圖表示了一些概念間的關(guān)系，試回答：若圖中大圈表示放熱的物態(tài)變化，則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是熔化（汽化或升華）（寫(xiě)出一個(gè)名稱即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，燒水時(shí)，水吸收熱，溫度升高，這里的“熱”是指熱量；今天天氣很熱，這里的“熱”是指溫度；摩擦生熱，這里的“熱”是指內(nèi)能．（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子之間有引力的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案