【題目】如圖甲所示,是一款家用電火鍋,容量4L,額定電壓220V,它能實(shí)現(xiàn)發(fā)熱電阻絲R1在160W—1210W之間無(wú)極調(diào)溫,圖乙是它的電路簡(jiǎn)化圖.
(1)為了保護(hù)發(fā)熱電阻絲,開關(guān)剛剛閉合時(shí),電火鍋處于保溫狀態(tài),滑片應(yīng)位于電阻絲R2的_____端.(選填“A”或“B”)
(2)當(dāng)滑片從R2的最右端移到最左端時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)R1電功率從160W—1210W的無(wú)極調(diào)溫,則R1的阻值為多大,R2的最大阻值為多大?_____
(3)電火鍋以最大功率加熱時(shí),求電路中的電流._____
【答案】B 40Ω;70Ω 5.5A
【解析】
(1)由圖可知定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),為了保護(hù)發(fā)熱電阻絲,開關(guān)剛剛閉合時(shí),電火鍋處于保溫狀態(tài),即電阻最大,此時(shí)滑片應(yīng)位于R2的B端;
(2)當(dāng)滑片位于R2最左端時(shí),只有R1接入電路,R1消耗的功率最大是1210W,根據(jù)P=得R1===40Ω,當(dāng)滑片位于R2最右端時(shí),R2接入阻值最大,此時(shí)總電阻最大,R1功率最小是160W,根據(jù)P=I2R得此時(shí)電路電流I===2A,電路總電阻R總===110Ω,R2=R總-R1=110Ω-40Ω=70Ω;
(3)電火鍋以最大功率加熱時(shí),只有R1接入電路,此時(shí)電流:I大===5.5A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用150N的拉力通過(guò)滑輪組吊起質(zhì)量為20kg的箱子。若箱子被勻速豎直提升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg,則
A. 箱子的重力勢(shì)能增大 B. 動(dòng)滑輪的重力為100N
C. 工人施加的拉力做的功為300J D. 滑輪組的機(jī)械效率為86.7﹪
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉)。
(________)
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是_____。
A.小燈泡短路
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.小燈泡斷路
D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙,此時(shí)電路中的電流為_____A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為_____Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是_____(選填“R1”或“R2”)。
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | |
電阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雙輪電動(dòng)平衡車越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。如圖所示,質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛,5min通過(guò)的路程為900m。已知平衡車的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2,g取10N/kg。此過(guò)程中:
(1)以小紅為參照物,路邊的樹是_____的。
(2)平衡車的速度_____。
(3)平衡車對(duì)地面的壓強(qiáng)______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)解答以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中與操作相關(guān)的問(wèn)題.
(1)如圖甲所示,在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量手的拉力的操作中,出現(xiàn)的操作性問(wèn)題是_____.
(2)如圖乙所示的裝置,緩慢改變底板與桌面的夾角α,可觀察到懸線OA的方向_____(選填“改變”或“不變”),若要得出重力方向是豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)進(jìn)行的操作是_____.
(3)如圖丙所示的是“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖,在A、B之間換接不同的電阻絲之前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____,如果觀察到換接不同的電阻絲后,燈的亮度變化不明顯,可對(duì)實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行的有效改進(jìn)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像。則該滑動(dòng)變阻器的最大值是 Ω,滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率是 W。
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【題目】如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面上滑下,在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),用刻度尺測(cè)出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s,實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運(yùn)動(dòng)距離s/cm |
毛巾 | 最大 | 5 |
棉布 | 較大 | 15 |
木板 | 較小 | 70 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,保證同一小車從同一斜面的______,由______下滑,這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等。
(2)結(jié)論:小車在水平面上運(yùn)動(dòng),平面越光滑,小車受到的阻力越______,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______(選墳“長(zhǎng)”或“短”),速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。
(3)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)______(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持,一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡完成凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)中在光屏上得到清晰倒立、縮小的像(如圖所示),下列說(shuō)法正確的是
A. 此時(shí)凸透鏡的焦距大于15 cm
B. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能再次得到清晰的像
C. 繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng),又能得到清晰的像,說(shuō)明透鏡越凸,焦距越小
D. 繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng),又能得到清晰的像,這可以解釋遠(yuǎn)視眼的形成原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過(guò)定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說(shuō)法正確的是
A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg
B. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對(duì)平衡力
D. 小桶勻速下降的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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