【題目】在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動,分別停在如圖所示的地方.
(1)小車從同一高度沒下的目的是 .
(2)由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越 ,說明小車受到阻力越 ,速度減小得越 .
(3)由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上的運(yùn)動的物體在水平方向上不受力,它將做 .
【答案】(1)控制小車到達(dá)水平面時的速度相等;(2)遠(yuǎn);。宦;(3)勻速直線運(yùn)動
【解析】
試題分析:小車從同一斜面的同一高度下滑,小車到達(dá)水平面上時的速度相等;小車受到的阻力越小,速度變化越慢,運(yùn)動距離越大,如果小車不受阻力作用,則小車做勻速直線運(yùn)動.
解:(1)小車從同一高度滑下的目的是:小車到達(dá)水平面時的速度相等.
(2)實驗現(xiàn)象表明:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到阻力越小,速度減小得越慢.
(3)由實驗現(xiàn)象可以推理:假如水平表面絕對光滑,該平面上運(yùn)動的物體在水平方向上不受力,它將做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)控制小車到達(dá)水平面時的速度相等;(2)遠(yuǎn);。宦;(3)勻速直線運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正在水平面上滾動的小球,如果它受到的外力同時消失,那么它將( )
A.立即停下
B.慢慢停下來
C.做勻速直線運(yùn)動
D.改變運(yùn)動方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(圖a),那么物塊B受到的摩擦力為 N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b),那么需要的水平推力為 N.
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【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖1所示.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該 .
(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是 .
(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是: (寫出一條即可).請在圖3上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是: ;
在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實驗;多次測量的目的是: .
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【題目】下列成對的物體中,相互之間沒有作用力的是
A.推出去在空中飛的鉛球和人的手
B.地球和月球
C.地面和放在它上面的課桌
D.空中飛行的飛機(jī)和地球
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【題目】如圖所示,當(dāng)傳送帶靜止不動時,物體從靜止開始滑動,沿傳送帶從上端A點滑到下端B點所需時間為5分鐘;則當(dāng)皮帶輪轉(zhuǎn)動,傳送帶斜向上勻速運(yùn)動時,物體從靜止開始滑動,沿傳送帶從上端A點滑到下端B點所需時間為( )
A.5分鐘 B.大于5分鐘
C.小于5分鐘 D.無法確定
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【題目】下列說法正確的是( )
A.固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流
B.電磁波不能在真空中傳播
C.移動電話是靠電磁波傳遞信息的
D.用電子郵件可以傳輸文字,聲音文件,但不能傳輸圖象文件
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【題目】某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1500R/min,那么1min里,該汽油機(jī)的沖程數(shù)和燃?xì)庾龉Υ螖?shù)分別是( )
A. 3000個,6000次 B. 6000個,3000個
C. 3000個,750次 D. 750個,3000次
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