分析 ①壓力作用效果用物體形變大小來(lái)反映.
②③影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小:探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系時(shí)就要保證受力面積一定;要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小一定.據(jù)此可總結(jié)結(jié)論并判斷其應(yīng)用實(shí)例.同時(shí)也可以根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)出新的探究方案.
解答 解:①實(shí)驗(yàn)中小何通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
②小何將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿,這樣可以控制壓力相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著;
③要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,應(yīng)控制受力面積相同,只改變壓力的大小,故他的操作步驟是:將兩瓶完全相同的礦泉水底朝下,分別放在海綿上,從其中一瓶礦泉水中倒出部分水,觀察海綿凹陷程度大。
故答案為:①海綿凹陷程度;
②壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著;
③將兩瓶完全相同的礦泉水底朝下,分別放在海綿上,從其中一瓶礦泉水中倒出部分水,觀察海綿凹陷程度大。
點(diǎn)評(píng) 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),燈L2、L3發(fā)光 | B. | 只閉合S2,燈L1、L3不發(fā)光 | ||
C. | 只讓燈L3發(fā)光,應(yīng)該閉合S1斷開S2 | D. | 當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),燈L1、L3發(fā)光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 | |
B. | 溫度越高的物體具有的熱量就越多 | |
C. | 汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 物體放出熱量時(shí),溫度一定降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 少開冰箱門 | B. | 使用高效節(jié)能型的用電設(shè)備 | ||
C. | 離開房間時(shí),隨手關(guān)燈 | D. | 夏季用空調(diào)時(shí),把溫度設(shè)定的很低 |
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