【題目】水資源的缺乏越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，很多企業(yè)都通過(guò)污水處理來(lái)節(jié)約生產(chǎn)用水。我市某企業(yè)在生產(chǎn)系統(tǒng)中每使用100噸水，就有96.2噸來(lái)源于處理后的循環(huán)水，補(bǔ)充的新水僅3.8噸。問(wèn)：

(1)每使用100噸水，所補(bǔ)充新水的體積為多少？

(2)使用抽水機(jī)將這些補(bǔ)充的新水抽到比原處高10米的蓄水池中需用50秒，則抽水機(jī)對(duì)這些水所做功是多少？（g＝10N/kg）

(3)抽水機(jī)工作時(shí)兩端的電壓為380伏，通過(guò)的電流25安，則該抽水機(jī)的效率是多少？

【答案】(1)3.8m3；(2)3.8×105J；(3)80%

【解析】

(1)V＝＝＝3.8m3

(2)W有＝Gh＝mgh＝3.8×103kg×10N/kg×10m＝3.8×105J

(3)W總＝UIt＝380V×25A×50s＝4.75×105J

η＝×100%＝×100%＝80%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用甲圖測(cè)小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

（1）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為_______A，小燈泡的電阻為_______Ω；

（2）若閉合開關(guān)，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而小燈泡不亮。其可能原因是_______（說(shuō)出一種即可）；

（3）若一個(gè)電表發(fā)生故障，但有已知的定值電阻R0可提供的情況下，下列電路中不能測(cè)出小燈泡電阻的是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中一同學(xué)完成下圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為______N。若把水平拉力增加到4.0N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是______N。

(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)指針不穩(wěn)定，讀數(shù)不方便，改為將彈簧測(cè)力計(jì)固定，然后勻速拉動(dòng)底下的木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣測(cè)出的摩擦力你認(rèn)為是______行的（選填“可”或“不可”）。

(3)通過(guò)比較______兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(4)通過(guò)改變乙圖中鉤碼的數(shù)量測(cè)得以下幾組數(shù)據(jù)。

FN/N

5

7.5

10

12.5

15

f/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與正壓力的大小成______（選填“正”或“反”）比。

(5)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與接觸面積有關(guān)”。你的驗(yàn)證方案是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用動(dòng)滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖，在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力作用下，使重800 N的建筑材料A在50 s的時(shí)間里，勻速豎直上升了10 m。在這個(gè)過(guò)程中卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F做功的功率為200 W，繩重可忽略不計(jì)。求：

(1)動(dòng)滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率η_____；

(2)動(dòng)滑輪的重力____；

(3)在建筑材料重力不變的情況下，通過(guò)增加定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)來(lái)減小繩子的拉力，滑輪組效率將________（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車做為一種新興的交通工具備受中學(xué)生的喜愛(ài)，下表是某型號(hào)兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的主要參數(shù)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算解答下列問(wèn)題：

整車質(zhì)量

20kg

鋰電池電壓

50V

鋰電池容量

10Ah

（1）圖中小夏質(zhì)量為40kg，輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，小夏騎行過(guò)程中地面受到的壓強(qiáng)為多少？

（2）鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存多少焦耳的電能？

（3）鋰電池充滿電后，小夏多次騎著兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車在平直路面上勻速行駛進(jìn)行測(cè)試，最多行駛27km電能恰好耗盡，假設(shè)受到的平均阻力是總重力的0.1倍，求此過(guò)程中兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的工作效率是多少？

（4）在小夏騎行兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的過(guò)程中，為確保安全，請(qǐng)你對(duì)他提出一條合理的建議。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖a為測(cè)量體重的電子秤原理圖，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器，電流表A（量程為0﹣0.1A．轉(zhuǎn)換刻度后可以顯示體童大小）。其中AO：BO=5：1，已知壓力傳感器的電阻R與所受壓力F變化的關(guān)系如圖b所示。設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，電源電壓恒為3V，取g=10N/kg。計(jì)算

（1）如果某人站在該秤踏板上時(shí)，電流表的示數(shù)為12mA，這個(gè)人的體重是多少kg？

（2）該秤能顯示的最大體重值是多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的超市進(jìn)了一批牛奶，小明仔細(xì)觀察了牛奶的包裝箱（如圖所示），對(duì)上面的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志產(chǎn)生了極大的興趣。經(jīng)查閱，該標(biāo)志表示“相同包裝件在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)的最大堆碼層數(shù)”，即該牛奶箱最大堆碼是21層。另外，小明用刻度尺測(cè)量了包裝箱的尺寸是35 cm×20 cm×15 cm。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250 mL　275 g”字樣，這種牛奶的密度是多少？

(2)若在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層數(shù)達(dá)到極限21層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強(qiáng)是多少？（g＝10 N/kg，保留2位小數(shù)）

(3)小明將放在水平地面上的牛奶堆放起來(lái)，在3 min 內(nèi)將15箱牛奶疊放在第一箱上面。請(qǐng)計(jì)算小明克服牛奶重力做功的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）可通過(guò)觀察________________，來(lái)判斷通電螺線管的磁極。

（2）如圖乙所示是通電螺線管周圍有機(jī)玻璃板上小磁針的分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與_______的磁場(chǎng)相似。

（3）要探究影響通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素，除了圖中所示的器材外，還需_________。若開關(guān)S接“1”時(shí)，電流表的示數(shù)為I，現(xiàn)將開關(guān)S從“1”換接到“2”上，接下來(lái)他的操作是_______________，這樣可以探究通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直下落的圖景，小球在AB段做加速運(yùn)動(dòng)，在BC段做勻速運(yùn)動(dòng)，①和②是小球經(jīng)過(guò)的兩個(gè)位置，則（　�。�

A. 小球與油的密度相等

B. 小球經(jīng)過(guò)位置①處所受浮力比②處的小

C. 小球的機(jī)械能在BC段保持不變

D. 小球在BC段不只受到重力和浮力

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同步練習(xí)冊(cè)答案