1．2016年3月8日，在國際泳聯(lián)跳水世界杯迪拜站三米板決賽中，中國隊(duì)曹緣發(fā)揮穩(wěn)定，順利奪冠，如圖所示，現(xiàn)假設(shè)他的質(zhì)量為m，他在空氣中的阻力不計(jì)，他進(jìn)入水中后，設(shè)水對(duì)它的浮力和其他阻力大小恒為f，他在水中下降高度為h后速度為零，則（　�。�
A．他在離開跳板至落水之前，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變
B．他在離開跳板至落水之前，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能減少
C．他在進(jìn)入水中后至速度為零，重力做的功是mgh
D．他在離開跳板至速度為零，他的重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少

分析 （1）動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；
（2）重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān)；
（3）動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；
（4）功的計(jì)算公式是W=FS；

解答 解：
AB、運(yùn)動(dòng)員離開跳板到落水前，先向上做減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)后靜止，而后向下做加速運(yùn)動(dòng)，即其動(dòng)能先變小為零，后下落過程中，動(dòng)能變大；而重力勢(shì)能，先變大，后變��；由于不計(jì)空氣阻力，所以機(jī)械能是不變的，故AB錯(cuò)誤；
C、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中至速度為零的過程中，重力向下做功，重力的大小是G=mg，重力移動(dòng)的距離是h，故重力做的功是W=Gh=mgh，故C正確；
D、結(jié)合AB分析可知，運(yùn)動(dòng)員在離開跳板至速度為零，他的重力勢(shì)能先增大，后減小，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素及功的計(jì)算，是一道綜合題，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的四個(gè)過程中，屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　�。�
A．
塑料圓筒滾動(dòng)時(shí)皮筋越擰越緊
B．
麥克斯韋滾擺向高處滾動(dòng)
C．
運(yùn)動(dòng)員用拉彎的弓把箭射出去
D．
人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值．
（1）著名的科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣的值，該科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了水銀，是因?yàn)樗y的密度較大，方便測(cè)出水銀柱的高度．本實(shí)驗(yàn)中，小虎首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是把注射器內(nèi)空氣排出．
（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)（可看作勻速）注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)等于大氣壓力，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)為L(zhǎng)，則大氣壓的值可表示為p=$\frac{FL}{V}$．
（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小，這可能是因?yàn)樽⑸淦鲀?nèi)有空氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室有甲乙丙三個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲（選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合適．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，在“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，物體A重為4N．
（1）彈簧秤讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度盤垂直．
（2）物體A在水中受到的浮力為1N．
（3）物體B的體積與A相同．則B所受重力為4.5N．
（4）圖丙中液體的密度為0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計(jì)繩重以及各種摩擦，則（　　）
A．乙滑輪組較省力，它的機(jī)械效率也比較高
B．甲滑輪組較省力，兩滑輪組機(jī)械效率相同
C．甲滑輪組較省力，它的機(jī)械效率也比較高
D．乙滑輪組較省力，兩滑輪組機(jī)械效率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小凡同學(xué)看到媽媽買了幾個(gè)塑料掛鉤吸盤掛在墻上，于是想拿來做探究大氣壓強(qiáng)的大小的實(shí)驗(yàn)，她的想法是：將吸盤壓緊在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購物袋掛在掛鉤下，如圖所示，向袋里慢慢加入細(xì)沙直到吸盤被拉下，由此可得到大氣壓的值，她把自己的想法告訴了幾個(gè)同學(xué)，于是一起去找老師借了一些器材，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量大氣壓的大�。�
實(shí)驗(yàn)器材：氣壓計(jì)、帶鉤的吸盤、厚玻璃板、購物袋、細(xì)沙、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等．
實(shí)驗(yàn)步驟：①將吸盤壓緊在厚玻璃板的下表面，擠出里面的空氣
②測(cè)出吸盤壓緊時(shí)的直徑D，計(jì)算出吸盤的面積S=$\frac{π{D}^{2}}{4}$．
③將購物袋掛在吸盤的掛鉤上，慢慢在購物袋中裝沙，知道吸盤剛好脫離玻璃板面．
④測(cè)出購物袋和細(xì)沙的總重力G．
⑤由壓強(qiáng)公式計(jì)算出大氣壓的表達(dá)式P0=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$（用測(cè)量值表示）．
評(píng)價(jià)與交流：①老師要求同學(xué)們帶上氣壓計(jì)的目的是將實(shí)際測(cè)出的值與氣壓計(jì)的讀數(shù)作比較．
②選擇玻璃板的好處是玻璃板光滑，可以使吸盤與玻璃板緊密接觸，避免外界空氣進(jìn)入吸盤．
③實(shí)際測(cè)出的值比氣壓計(jì)的讀數(shù)一般要偏�。ㄟx填“大”或“小”），其原因是吸盤里面的空氣不可能完全排出．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同，實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過U形管兩側(cè)液面高度差來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．
（2）由圖（a）和圖（c）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（3）由圖（a）和圖（d）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體密度相同時(shí)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直．
（2）為了探究像和物的大小關(guān)系，點(diǎn)燃了一支蠟燭A置于玻璃板前，實(shí)驗(yàn)中，我們透過（填“透過”或“不用透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像，然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，蠟燭B不需要（填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去與A完全重合，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等．
（3）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，燈的額定功率小于1W，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣，而電源上卻看不到電壓值．

（1）連接電路之前，開關(guān)應(yīng)斷開，如圖甲所示．但電路連接中有一處存在錯(cuò)誤，請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線用“×”標(biāo)出，用筆畫線代替導(dǎo)線將正確導(dǎo)線連入電路（要求：滑動(dòng)變阻器左滑時(shí)燈泡變亮）；
（2）正確連接電路后，按要求操作，閉合開關(guān)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，她很快就計(jì)算出電源電壓為4.5V；繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他會(huì)觀察到電壓表指針C（選填字母：A、回到0刻度 B、達(dá)到滿刻度 C、超過滿刻度）；
（3）向左（“左”或“右”）移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)達(dá)2.5V時(shí)燈正常發(fā)光，圖丙是燈泡電流
與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖，則小燈泡燈的額定功率為0.8W；
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測(cè)出了燈泡的額定功率，如圖丙所示（電源電壓不變），只需改變滑動(dòng)變阻器電阻，使電壓表示數(shù)為2V，即可測(cè)出燈泡的額定功率．在不損壞用電器的前提下，滑動(dòng)變阻可調(diào)節(jié)的范圍是6.25Ω～20Ω．

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