【題目】岐山臊子面也是陜西的一種特色美食,吃面時(shí)夾起面條的筷子是_____杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”),將面碗端起來感覺很暖和,這是通過_____方式增加了手的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,請(qǐng)你按照要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物圖電路的連接.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測(cè)電阻R的阻值為Ω.若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將(選填“變大…‘不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明不小心將滑動(dòng)變阻器損壞了,老師告訴他用兩節(jié)干電池作為電源也能正確測(cè)出R的阻值,請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】英語(yǔ)聽力考試時(shí),教室里的各個(gè)廣播是________聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能。
(2)撐桿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的 能增加。
(3)越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員將 能轉(zhuǎn)化 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.暖瓶塞跳起時(shí),機(jī)械能化為內(nèi)能
C.用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.電風(fēng)扇工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是( 。
A.兩岸的山B.河中的水
C.輕舟D.輕舟上的人
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,G=200N,滑輪重G′=40N,要使物體能勻速上升2m,則下列說法正確的是(不計(jì)滑輪的摩擦)( )
A.F=440N,并向上移動(dòng)4m
B.F=140N,并向上移動(dòng)4m
C.F=440N,并向上移動(dòng)1m
D.F=480N,并向上移動(dòng)1m
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