小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼．當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖所示），于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是   ▲   ，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)之后，為了驗(yàn)證不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡時(shí)，則要進(jìn)行的操作是：  ▲   （選擇：①改變兩側(cè)鉤碼的數(shù)量  ②用剪刀將卡片剪開(kāi)  ③將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放）


受卡片自重的影響、3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重為20N，繩重及摩擦不計(jì)．用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是

A．50N                  B．60N                C．70N                   D．120N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面是小明利用吸管做的一些小實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用手堵住上端的管口，從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中有一段水柱，這是因?yàn)?u>  ▲  ；

（2）把長(zhǎng)約為12cm的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．從B管右側(cè)向左吹氣，如圖乙所示，可以看到的現(xiàn)象是：吸管A中的水柱上升了，體現(xiàn)的物理知識(shí)是 ▲  ；

（3）吸管的下端塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)，制成一個(gè)吸管密度計(jì)．將其分別豎直漂浮在不同液體中，如圖丙所示．則密度計(jì)在兩杯中所受浮力  ▲  （填“相等”或“不相等”），它露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，則液體的密度越  ▲  （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在以下幾個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是  （ ▲ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；然后按照如圖所示的過(guò)程，慢慢的拉注射器（甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2．下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是（ ▲ ）

A．F1L/V          B．F2L/V     

C．(F2－F1)L/V   D．(F2＋F1)L/V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用一個(gè)薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計(jì)，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓   ▲   （選填：“大于”、 “小于”、“ 等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結(jié)論．小明的結(jié)論是   ▲   （選填“可靠”、“不可靠”）．此過(guò)程中使水面上升的主要原因是   ▲   ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是（ ▲ ）.

A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水 C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜


（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 ▲ 有關(guān)．

（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？

答： ▲ ．原因是： ▲ ．

（4）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是 ▲ （選填序號(hào)）① 燒杯中換密度差更大的液體 ② U形管中換用密度更小的酒精 ③ 將U型管換成更細(xì)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•巴中）下列光現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符合的是（　　）

　   A．平面鏡成像﹣光的折射                               B． 小孔成像﹣光的直線傳播

　   C．水中的“白云”﹣光的色散                             D．       凸透鏡成像﹣光的反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（3）所示電路，電源電壓恒為3V，電路中各元件連接正確且均完好，導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理，R1、R2為定值電阻，則下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，V 示數(shù)為零，A 示數(shù)為零

B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，V 示數(shù)為3V，A 有示數(shù)

C. 當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，V 示數(shù)為3V，A 有示數(shù)

D. 當(dāng)S1斷開(kāi)S2閉合時(shí)，V 示數(shù)為零，A 示數(shù)為零

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