20.如圖所示是小強同學(xué)拍攝到的賓館專用牙膏,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗,你認為下列說法正確的是(  )
A.整支牙膏受到的重力是0.03N
B.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
C.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了減小壓強
D.擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變

分析 (1)可根據(jù)G=mg進行計算;
(2)增大接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦;
(3)壓力一定時,可以采用減小受力面積的方法來增大壓強;
(4)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:A、由圖可知,牙膏凈質(zhì)量為3g,依據(jù)G=mg,可算出牙膏的重力G=mg=3×10-3kg×10N/kg=0.03N,而整支牙膏的重力為牙膏重力與牙膏皮的重力之和,因此整支牙膏受到的重力應(yīng)大于0.03N,故A不正確;
B、牙膏蓋上的條紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的,故B正確;
C、牙膏蓋子中間的尖銳物是通過減小受力面積增大壓強的,故C不正確;
D、擠壓牙膏時,對牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀,可反映出力能使物體發(fā)生形變,故D正確;
故選BD.

點評 本題與實際生活聯(lián)系密切,學(xué)習(xí)時要多聯(lián)系實際生活,靈活運用,學(xué)會利用所學(xué)的知識解決實際問題,達到學(xué)以致用的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中不是利用光的直線傳播的是( 。
A.激光準直
B.立竿見影
C.打靶時眼睛準星與目標(biāo)在一條直線上
D.排隊時,如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊就排直了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S(  )
A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
C.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明身高1.7m,站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的像高是1.7m,他到鏡中像的距離是2m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在下面的物理學(xué)家中,用其名字來命名壓強單位的是( 。
A.牛頓B.托里拆利C.阿基米德D.帕斯卡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,需在B端加一最小力FB,請畫出FB的示意圖,F(xiàn)A的力臂LA

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.工人利用如圖所示的斜面,把質(zhì)量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端,所用時間為10s,沿斜面向上的推力為300N.斜面長10m,高5m,g取10N/kg.求:
(1)工人對貨物所做的有用功是多少?
(2)工人推力的功率是多少?
(3)斜面的機械效率是多少?(百分號前保留整數(shù))
(4)斜面對物體的摩擦力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個電池,試著用電壓表測量這個自制電池的電壓,請你觀察圖中所示情況,回答下面的問題:這個電池的電壓是0.5V;金屬片銅是電池的正極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.

(1 )要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)減小.請用筆畫線代替導(dǎo)線,繼續(xù)完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示:
U/V0.51.01.52.0
I/V0.10.20.30.4
小明在本次實驗中所用電阻R的阻值為5Ω;通過分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是:通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.本次實驗中通過調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來改變電阻R兩端的電壓和電流.
(3)僅通過探究一個電阻得出的結(jié)論不一定可靠,為了避免偶然性,小明接下來的操作應(yīng)該是
更換定值電阻,重復(fù)試驗.
(4)之后.老師又提供了幾個阻值不等的電阻供小明探究電流與電阻的關(guān)系.實驗中小明多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比.  
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究.應(yīng)先向左移動滑動變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為2.5V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案