【題目】如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲是_______（選填“電壓表”或“電流表”），若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后，燈L1、L2都能發(fā)光，則乙是___________（選填“電壓表”或“電流表”），若此時(shí)甲、乙兩表的示數(shù)之比為5:3，則L1、L2電阻之比為_________。

【答案】電壓表 電流表 3：2

【解析】

開(kāi)關(guān)S閉合后，燈、都能發(fā)光，根據(jù)電壓表相當(dāng)于開(kāi)路，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線即可判斷甲乙表的類(lèi)型；當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，甲乙兩表全是電流表兩燈泡才能發(fā)光，并且兩電燈并聯(lián)，甲電流表測(cè)總電流，乙電流表測(cè)流過(guò)的電流，則由歐姆定律可求得兩電阻之比。

（1）開(kāi)關(guān)S閉合后，甲乙表必須是相當(dāng)于開(kāi)路的電壓表，這樣電流才能通過(guò)燈泡、，燈、都能發(fā)光；

（2）當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，甲乙表必須是相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表，兩燈泡才能發(fā)光，并且兩電燈并聯(lián)，甲電流表測(cè)總電流，乙電流表測(cè)流過(guò)的電流，已知甲、乙兩表的示數(shù)之比為4:3，設(shè)甲表中電流為=5I，則乙表中電流為==3I，則由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，流過(guò)中的電流=-=5I-3I=2I；由歐姆定律I=可得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無(wú)法看到，某同學(xué)試了一下，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，兩燈泡均熄滅，這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請(qǐng)寫(xiě)出你判斷的方法.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁爐是利用高頻電流在磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦流（即電流），加速鍋底分子運(yùn)動(dòng)，使鍋底自身發(fā)熱達(dá)到加熱食品的目的．它具有安全可靠．節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該電磁爐若以1000W的功率連續(xù)工作30min，耗電0.5Kwh

B. 家庭電路因接入電磁爐可能會(huì)超負(fù)荷運(yùn)行而熔斷熔絲

C. 電磁爐能將電能100%轉(zhuǎn)化為鍋內(nèi)食物的內(nèi)能

D. 用電磁爐煮食物時(shí)，沒(méi)有明火和煙塵，安全，潔凈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完全相同的兩個(gè)柱形容器放在水平地面上，兩容器內(nèi)分別盛有水和某種液體。

容器底部受到液體的壓強(qiáng)

放入小球前

放入小球后

p水(帕)

1960

2940

p水(帕)

2068

2852

①若容器和水的總重為20牛，容器的底面積為2×10-2米2，求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p容；

②若容器內(nèi)盛有0.3米深的水，求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水；

③若將兩個(gè)完全相同的實(shí)心金屬小球分別浸沒(méi)在水和液體中(水和液體均不溢出)，下表為放入小球前后兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)。求這種液體的密度ρ液。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V不變，電阻R1標(biāo)有“6Ω 0.5A”，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“30Ω 1A”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”。為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是（　�。�

A. 0～12Ω B. 0～30Ω C. 3～12Ω D. 3～30Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,當(dāng)電源兩端的電壓為6V 時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A ;當(dāng)電源兩端的電壓為5V 時(shí),電壓表的示數(shù)為2.0V .

求:電阻R1 和R2的值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（4）電源電壓是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具，隨著人們生活水平的提高，小汽車(chē)也走進(jìn)了普通百姓的家庭，它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識(shí)與技術(shù)。

（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞在空白處簡(jiǎn)要地填寫(xiě)完整：

汽車(chē)上的裝置

汽車(chē)導(dǎo)航儀

汽車(chē)?yán)?/span>

方向盤(pán)

水箱（里面用水做冷卻劑）

利用的物理知識(shí)

電磁波

振動(dòng)產(chǎn)生聲音

_____

_____

（2）為了減少污染，人們?cè)O(shè)計(jì)了“串聯(lián)式混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)”，其原理結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。工作過(guò)程中，負(fù)責(zé)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是_____（發(fā)電機(jī)/發(fā)動(dòng)機(jī)/電動(dòng)機(jī)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖，從甲、乙可知：通電導(dǎo)線周?chē)嬖?/span>　 　；從甲、丙可知：　 　；

（2）圖B所示是探究　 　現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了　 　，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代．

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