【題目】以下措施中,無法使氣體液化的是
A. 使氣體溫度降低到足夠低 B. 壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C. 使氣體體積壓縮到足夠小 D. 增大氣體體積并升高溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例的物態(tài)變化過程中,屬于放熱的是
A. 用電吹風(fēng)吹干頭發(fā) B. 從冰箱里拿出的啤酒瓶會(huì)“出汗”
C. 鍋里的水燒開了 D. 加碘食鹽開袋后一段時(shí)間,碘含量減少
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【題目】關(guān)于矯正視力的說法中正確的是
A. 任何近視眼鏡的度數(shù)都是固定不變的 B. 配眼鏡時(shí),兩鏡片的度數(shù)可能不相同
C. 配眼鏡時(shí),兩鏡片的度數(shù)一定要相同 D. 近視眼也可以配戴遠(yuǎn)視眼鏡進(jìn)行矯正
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【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、_________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________________(寫出一個(gè)即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15 cm~30 cm之間時(shí),像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_______________________。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變______了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較________(選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方(選填“前”或“后”),故需配戴________透鏡矯正。
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【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中_______是水在沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水沸騰時(shí)的溫度是_______℃。
(2)燒杯口有時(shí)會(huì)有白霧生成,這是水蒸氣遇冷 ______(填物態(tài)變化名稱)形成的。
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【題目】電冰箱在使用過程中,液態(tài)制冷劑在冷凍室的管子里__,發(fā)生___;在冷凝器中____,發(fā)生________(填:“吸熱”、“放熱”,及物態(tài)變化名稱).
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【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx,提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0﹣3V、0﹣15V)、學(xué)生用電流表(量程為0﹣0.6A、0﹣3A)、滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A)和電阻箱R0(0﹣9999Ω 5A)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中,能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是( )
A. B. C. D.
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【題目】隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐.沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭。燃燒煤.液化氣都是將_____________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是____________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。
(1) 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明: ;
(2) 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明: 。
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