貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明 ________可以傳聲．（填“固體”、“液體”或“氣體”）

固體
分析：聲音的傳播需要介質，一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質．
分析聲音是通過誰傳給聽覺神經(jīng)，從而引起聽覺的．
解答：琴弦的振動引起木棒的振動，然后傳給頭骨，最后傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺；
聲音的傳播是通過固體傳過來的，說明了固體可以傳聲．
故答案為：固體．
點評：此題考查聲音的傳播，是一道聲學的基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明
固體
可以傳聲．（填“固體”、“液體”或“氣體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

自從進入八年級學習了物理知識后，同學們了解到許多有趣的聲現(xiàn)象：
（1）夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習．蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜
振動
振動
引起的．老師把教室的門窗關起來，大家聽到的蟬鳴聲明顯減小，這是在聲音的
傳播
傳播
過程中減弱噪聲．
（2）某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．這種昆蟲的翅膀振動頻率約為400Hz，人類
能
能
聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）．
（3）貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明
固體
固體
（填“固體”、“液體”或“氣體”）可以傳聲．
（4）在月球上的宇航員面對面的交談也要借助無線電通訊設備，這是因為真空
不能
不能
（填“能”或“不能”）傳聲．
（5）科學考察工作者為了測海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲進行測距．經(jīng)過8s才收到回聲，則此處海水深為
6000
6000
m，（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明
固體
固體
可以傳聲．（填“固體”、“液體”或“氣體”）在月球上的宇航員面對面的交談也要借助無線電通訊設備，這是因為真空
不能
不能
傳聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明 ______可以傳聲．（填“固體”、“液體”或“氣體”）

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年福建省南平市建陽市八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

貝多芬耳聾后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這種聲音的傳導方式叫骨傳導，說明     可以傳聲．（填“固體”、“液體”或“氣體”）

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