9．小林探究“冰熔化的特點(diǎn)”時，繪出溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，請根據(jù)圖象信息，回答問題：
（1）冰的熔點(diǎn)是0℃．第8min物質(zhì)處于液態(tài)（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）CD段比AB段升溫慢的原因是水的比熱容比冰大．
（3）從第1min的圖象可以判斷小林使用溫度計時有錯，其錯誤的操作是溫度計與冰沒有充分接觸便開始讀數(shù)．

分析 （1）根據(jù)晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變的特點(diǎn)結(jié)合圖象進(jìn)行分析；晶體在熔化前處于固態(tài)，熔化過程處于固液共存態(tài)，熔化完后處于液態(tài)．
（2）升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān)；
（3）圖象中開始所測冰的溫度太高，據(jù)此判斷可能出現(xiàn)的操作錯誤．

解答 解：（1）由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為0℃；
由圖象知，在第8min熔化過程已經(jīng)結(jié)束，所以物質(zhì)處于液態(tài)；
（2）由圖象可以看出，CD段溫度升高明顯比AB段升溫慢，即升高相同的溫度，冰比水用的時間短，所以冰比水吸熱升溫快，原因是水的比熱容比冰水的比熱容大；
（3）圖象中開始所測冰的溫度太高，這可能是因為溫度計與冰沒有充分接觸便開始讀數(shù)引起的．
故答案為：（1）0；液態(tài)；（2）水的比熱容比冰大；（3）溫度計與冰沒有充分接觸便開始讀數(shù)．

點(diǎn)評 此題是有關(guān)晶體熔化圖象的分析，考查了熔點(diǎn)、物質(zhì)狀態(tài)的判斷、比熱容對升溫快慢的影響、實驗中操作錯誤的分析等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖為一種測量環(huán)境濕度的儀器和它的簡化工作原理圖．電源電壓恒為6V，定值電阻R=10Ω，R0為濕敏電阻，R0隨環(huán)境濕度的增加而減小，R0的阻值范圍為10Ω---20Ω，電壓表接入電路的量程為0---3V，電流表接入電路的量程為0---0.6A．閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時，在保證兩表安全的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A．R0兩端的電壓變大
B．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
C．經(jīng)過R0的最大電流為0.5A
D．電阻R消耗的最大功率為0.9W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．五一”期間，小明一家駕小轎車外出旅游，一路上，所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題．

（1）經(jīng)過某個交通標(biāo)示牌時，小明注意到標(biāo)示牌，如圖甲所示，那么小明家在遵守交通規(guī)則的前提下勻速運(yùn)動，從標(biāo)示牌到大廣高速安福入口最快需要多長時間？
（2）小明家于上午9：30進(jìn)入大廣高速路，于11：30駛出大廣高速，行駛里程240km，結(jié)合圖乙所示的標(biāo)識C牌，通過計算說明小明家汽車有無超速現(xiàn)象？
（3）小明家于上午9：30進(jìn)入大廣高速路，為了保證不超速，駛出大廣高速路最早是什么時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下電路中的元件屬于用電器的是（　�。�
A．電路中的干電池B．供電中的發(fā)電機(jī)
C．行駛的電瓶車中的蓄電池D．正在充電的蓄電池

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，解放軍官兵把被“莫蘭蒂”臺風(fēng)倒伏的樹木扶正，及時修剪枝葉，這是為了減小因汽化（填物態(tài)變化）引起的水分損失，提高樹木的存活率．電鋸工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖1是工程裝修上常用的熱風(fēng)槍，它工作時吹出的熱風(fēng)使材料軟化，從而達(dá)到去除漆膜、彎曲塑料管等目的．如表給出了某型號熱風(fēng)槍的參數(shù)，其簡化電路如圖2所示，電阻R1為電熱絲，M為電風(fēng)扇，移動R2的滑片，可以調(diào)節(jié)R1的發(fā)熱效率，使出風(fēng)口吹出空氣的溫度最少能提高80℃，最大能提高640℃，求（計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：
（1）熱風(fēng)槍工作時通過風(fēng)扇的電流．
（2）電熱絲R1的阻值．
（3）熱風(fēng)槍總功率的范圍．（設(shè)熱風(fēng)槍工作時的熱效率與單位時間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量不變）
 參數(shù)
 電源220V   50Hz
 發(fā)熱功率范圍？～2000W
 風(fēng)扇功率 100W
 電子調(diào)節(jié)溫度 80℃～640℃
 帶電源線重 780g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．在研究凸透鏡成像的實驗中，實驗時，保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭分別放在如圖所示的A～H各點(diǎn)，在需要時適當(dāng)調(diào)整光屏位置．下列說法正確的是（　�。�
A．F點(diǎn)是成實像和虛像的分界點(diǎn)
B．將蠟燭由H點(diǎn)向左移到G點(diǎn)時，光屏上的像變小了
C．將蠟燭由A點(diǎn)向右移到E點(diǎn)時，光屏應(yīng)向右移動才能接收到清晰的像
D．移動蠟燭，需要調(diào)節(jié)光屏位置才能接收到清晰的像，調(diào)節(jié)光屏其實就是調(diào)節(jié)像距大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，等體積的銅、鐵、鋁球浸沒在水中，受到的浮力（　　）
A．F銅浮＞F鐵浮＞F鋁浮B．F銅浮＜F鐵浮＜F鋁浮
C．F銅浮=F鐵浮=F鋁浮D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．
實驗一：小明同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進(jìn)行實驗，電路設(shè)計如圖1所示．

實驗二：小麗同學(xué)使用大鐵釘繞成電磁鐵C，還找來一塊已調(diào)零的電流表和一些大頭針進(jìn)行實驗，電路設(shè)計如圖2所示．
實驗步驟：?根據(jù)圖2所示連接電路．
?閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)．
?調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置改變電路中的電流大小，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)．
根據(jù)以上兩個實驗來回答以下問題：
（1）實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量多少，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．
（2）實驗一研究的問題是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)．
（3）實驗二在探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實驗中，自變量是電流大小，控制的變量是線圈匝數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案