建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確定墻壁是否_____________ ,這是利用了重力的方向總是__________________________

豎直 豎直向下 【解析】為了使建筑穩(wěn)定，建筑物的墻壁必須豎直，為了檢測(cè)墻壁是否豎直，建筑工人利用重力的方向總是豎直向下的知識(shí)制作了重錘線，即在細(xì)線下系一重物就構(gòu)成重錘線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.2液體的壓強(qiáng) 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 液體內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)

B. 液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)

C. 液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

D. 液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無(wú)關(guān)

C 【解析】液體有重力，因此對(duì)容器底部有壓強(qiáng)；液體具有流動(dòng)性，因此對(duì)阻礙它運(yùn)動(dòng)的容器壁有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，同一液體，深度相同時(shí)向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

如圖所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個(gè)現(xiàn)象叫_____．如果我們將一支溫度計(jì)的玻璃泡涂黑后，放在_____點(diǎn)外側(cè)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升比較明顯，因?yàn)開(kāi)____具有熱效應(yīng)．若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條，則可觀察到_____．若在白屏上貼一張紅紙，_____（能/不能）得到“太陽(yáng)光是由多種色光組成的”這一結(jié)論．

光的色散 B 紅外線 熒光物質(zhì)發(fā)光 不能 【解析】解答：當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象。圖中B處是紅光，A處是紫光，它們之外分別是紅外線和紫外線，因?yàn)榧t外線具有熱效應(yīng)，所以在紅光(B)的外側(cè)放上一只非常靈敏的溫度計(jì)，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高。因?yàn)樽贤饩�可以是熒光物質(zhì)發(fā)光所以若在紫光的外側(cè)放置涂有熒光物質(zhì)的紙條，則可觀察到熒光物質(zhì)...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩者都是光的反射形成的像

B. 前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

C. 兩者都是光的折射形成的像

D. 前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

D 【解析】平面鏡成像的原理是光的反射，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交形成虛像，因?yàn)椴皇菍?shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)。眼睛逆著光線看來(lái)，看到的蠟燭的虛像。光線通過(guò)透明玻璃板是從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)會(huì)發(fā)生折射，所以對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

（1）.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是：__________

（2）.該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N；彈簧的原長(zhǎng)是________cm．

在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力成正比 8 3 【解析】觀察分析數(shù)據(jù)可得在表格中的前5組數(shù)據(jù)，彈簧的伸長(zhǎng)量與鉤碼重力成正比，而最后一組數(shù)據(jù)不符合；說(shuō)明成正比是有范圍的，故可得結(jié)論：在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力成正比；從表格中數(shù)據(jù)可看出當(dāng)鉤碼重超過(guò)10N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與鉤碼重就不成正比了，故該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是10N；當(dāng)鉤碼重力為0時(shí)，彈簧不伸長(zhǎng)，可得彈簧的原長(zhǎng)是3cm． ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型：填空題

一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明：力可以改變物體的_____________；力的作用是_____________的．

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相互 【解析】一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，小船由靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；推船時(shí)對(duì)另一船施加力時(shí)自己的船也向后退，可得力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型：單選題

下課時(shí)，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)；而推課桌的上部，課桌可能會(huì)翻到，這說(shuō)明力的作用效果（ ）

A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C. 與力的方向有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)

B 【解析】力的作用效果與力的大小方向和作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān)，在研究力的作用效果時(shí)通常采用控制變量法，由題干可得兩次推課桌的部位不同，第一次推課桌的下部，第二次推課桌的上部，兩次效果不同，故可得力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，答案選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體重，然后將其浸沒(méi)水中，兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，則物體受到的浮力為_(kāi)____N，物體的體積為_(kāi)____m3，物體的密度為_(kāi)____kg/ m3。

1N 10-4 4000 【解析】解答：(1)由圖知：G＝F＝4N,F′＝3N，∴物體受到的浮力：F�。紾?F′＝4N?3N＝1N； (2)∵F�。溅阉甐排g＝1N，物體浸沒(méi)在水中，∴物體的體積：V＝V排＝＝1×10?4m3 ；又∵G＝mg＝4N∴物體的質(zhì)量：m＝＝0.4kg，物體的密度：ρ＝＝4×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018下人教版八年級(jí)物理下第八單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷 題型：單選題

2012年6月3日，在國(guó)際田聯(lián)賽男子110m跨欄比賽中，劉翔以12秒87的成績(jī)一舉奪冠．下列描述正確的是（　�。�

A．劉翔蹬地向前奔跑，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B．劉翔在跨越欄架時(shí)不受重力作用

C．劉翔在沖刺時(shí)速度明顯加快，但他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卻沒(méi)有改變

D．劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的支持力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的壓力是一對(duì)平衡力

A 【解析】 試題分析：A、劉翔蹬地的同時(shí)，地面給了劉翔一個(gè)向前的作用力，劉翔在這個(gè)力的作用下前奔跑，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．故A正確． B、重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，地球附近的物體都受到重力，所以劉翔在跨越欄架時(shí)受重力作用．故B錯(cuò)誤． C、劉翔在沖刺時(shí)速度明顯加快，說(shuō)明他的速度變化了，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．故C錯(cuò)誤． ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案