A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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分析 根據(jù)以下知識分析答題:
(1)串聯(lián)電路只有一條電流路徑,電路沒有節(jié)點,串聯(lián)的各用電器相互影響;并聯(lián)電路有多條電流路徑,電路有節(jié)點,并聯(lián)的各用電器互不影響,能獨立工作;
(2)改變內(nèi)能的方法:一是做功,對物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體內(nèi)能會增加;物體對外做功,物體內(nèi)能會減少;二是熱傳遞.據(jù)此分析判斷.
(3)發(fā)電機是能產(chǎn)生電能的裝置,即消耗機械能產(chǎn)生電能,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的;電動機,即通電能動,是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置,是根據(jù)通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的;
(4)固體分子間距離小,作用力大,分子位置固定,宏觀上有固定的形狀和體積,不具有流動性;液體分子間距略大,作用力小,分子位置不固定,宏觀上有固定的體積,無固定形狀,具有流動性;氣體分子間距很大,作用力幾乎為零,分子極度散亂,宏觀上無固定的體積,無固定形狀,具有流動性.
解答 解:A、串聯(lián)電只有一條電流路徑,電路沒有節(jié)點,串聯(lián)的各用電器相互影響;并聯(lián)電路有多條電流路徑,電路有節(jié)點,并聯(lián)的各用電器互不影響,能獨立工作,故A正確;
B、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑,做功是能量的轉(zhuǎn)化,搓手是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移,若烤火,故B正確;
C、發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,即是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的,應(yīng)用是電動機,是將電能轉(zhuǎn)化為機械能,故C錯誤;
D、固態(tài)物質(zhì)分子間距離非常小,相互作用力非常大;液態(tài)物質(zhì)分子間距較大,相互作用力較大;氣態(tài)物質(zhì)分子間距很大,作用力幾乎為零,故D正確.
故選C.
點評 本題考查了電學中相關(guān)的知識,內(nèi)容較多,綜合性較強,該題以規(guī)律總結(jié)及對比的形式,對多個物理知識進行考查,雖難度不大,但需細心找出錯誤之處.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
流 體 | 水 流 | 泥沙流 |
小車被推動距離/cm | 68 | 102 |
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