下列數(shù)據(jù)比較符合實際的是( 。
A、小紅上學(xué)時步行的速度大約是20m/sB、普通中學(xué)生使用的課桌高度是1.8mC、人的一次脈搏跳動時間為0.1sD、一位中學(xué)生雙腳站立時,他對水平地面的壓強值最接近于104Pa
考點:長度的估測,時間的估測,速度與物體運動,壓強
專題:估算綜合應(yīng)用題
分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋.
解答:解:
A、小紅上學(xué)時步行的速度大約是1m/s,所以A不符合實際情況;
B、普通中學(xué)生使用的課桌高度是0.8m,所以B不符合實際情況;
C、人的一次脈搏跳動時間為1s左右,所以C不符合實際情況;
D、中學(xué)生的體重大約是500N,雙腳的面積大約是500cm2,則中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強大約是:p=
F
S
=
500N
5×10-2m2
=104Pa.
故選D.
點評:估測是一種科學(xué)的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測.以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( 。
A、中學(xué)生的脈搏跳動一般每分鐘60次左右B、短跑運動員的速度可達72km/hC、中學(xué)生的體重約500ND、教室里的黑板長約4m

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2014年,霧霾波及我國25個省,嚴重危及人們的健康和生活,可吸入顆粒物PM2.5是霧霾天氣污染的罪魁禍首,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將其正式命名為“細顆粒物”,細顆粒物粒徑小于或等于2.5( 。
A、厘米B、毫米C、微米D、納米

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科目:初中物理 來源: 題型:

你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是(  )
A、教室的寬度約6mB、沙縣4月的平均氣溫約50℃C、光在空氣中的傳播速度是340m/sD、一只雞蛋的質(zhì)量約1kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列的估測,最接近實際的是( 。
A、普通初中學(xué)生的身高約為1.6mB、普通課桌的高度約為1.2mC、一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500gD、一個普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下說法中,錯誤的是(  )
A、測量鉛筆的長度可以選用毫米刻度尺B、溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測液體充分接觸C、使用測電筆時要用手接觸筆尾金屬體D、彈簧測力計只能測量豎直方向上力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

一件俄制宇航服曾被丟棄在太空,空間站內(nèi)的宇航員透過舷窗盯著窗外的宇航服看,感覺自己在向后運動,他選取的參照物是(  )
A、宇航服B、自己C、舷窗D、艙內(nèi)把手

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科目:初中物理 來源: 題型:

星期天,小雨去逛商場,在她乘坐觀光電梯的過程中,說法正確的是( 。
A、電梯勻速上升時,以地面上的樹為參照物,小雨是靜止的B、電梯勻速下降時,以電梯為參照物,小雨是運動的C、電梯勻速上升時,電梯對小雨的支持力大于她自身的重力D、電梯勻速下降時,電梯對小雨的支持力等于她自身的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)校運動會上,當小明正快速追上在前面的小華時,發(fā)現(xiàn)小剛正從他身旁向前快速超過去,則(  )
A、小明相對于小剛是向后運動的B、小明相對于小華是靜止的C、小華相對于小剛是向前運動的D、小華相對于小明是向前運動的

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同步練習(xí)冊答案