【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是 __________.在實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ________.實(shí)驗(yàn)時(shí),靠改變 ________所在位置,記錄幾組數(shù)據(jù),分別算出電阻,最后算出 ________作為被測(cè)電阻的阻值.
【答案】歐姆定律或R= 斷開(kāi) 滑片 平均值
【解析】
伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律或.要知道在連接電路過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題:開(kāi)關(guān)斷開(kāi),在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片要移至最大阻值處。要實(shí)驗(yàn)中通過(guò)滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電阻兩端的電壓,測(cè)出幾組數(shù)值。
伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律或。在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)移動(dòng)滑片來(lái)改變電阻兩端的電壓。測(cè)出幾組數(shù)據(jù),最后求出電阻的平均值。
故答案為:歐姆定律或;斷開(kāi);滑片;平均值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路。當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用。當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器________填(“會(huì)”或“不會(huì)”)切斷電路。若人體電阻為10kΩ,觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為_______μA。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí)
A. 只有電流表A1的示數(shù)不發(fā)生變化
B. 只有電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變小
D. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為( )
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是_____。
(2)排除故障閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率_____(大于小于等于)額定功率
(3)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W
(4)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”
①先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí),電流表的示數(shù)為_____A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_____(左右)移動(dòng)。
②實(shí)驗(yàn)中為了保證接入20Ω的定值電阻時(shí),保持電壓表示數(shù)不變,則動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,A瓶裝有空氣。抽走玻璃板后,看到兩瓶氣體會(huì)混合在一起,下列說(shuō)法正確的是
A. 此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明氣體分子存在引力與斥力
B. 此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明氣體擴(kuò)散與溫度有關(guān)
C. 當(dāng)兩瓶氣體顏色變均勻后,B瓶里的氣體不再向A瓶擴(kuò)散
D. 兩瓶氣體會(huì)混合是因?yàn)闅怏w分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】O為支點(diǎn)的輕質(zhì)杠桿原來(lái)處于水平靜止,F(xiàn)同時(shí)施加大小相等的力F1和F2(如圖所示)。
(1)此時(shí)杠桿能否保持平衡?_____。
(2)請(qǐng)畫(huà)出F2的力臂;
(_____)
(3)要使杠桿平衡,若只改變F2,則應(yīng)如何改變?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電源電壓恒定,定值電阻R1的阻值為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從某個(gè)位置向左滑動(dòng)一段距離,使變阻器連入電路中的阻值減小了5Ω,電流表示數(shù)增大了0.08A,則電壓表示數(shù)的變化是
A. 增大0.4V B. 增大0.8V C. 減小0.4V D. 減小0.8V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
布朗運(yùn)動(dòng)
1826年,英國(guó)植物學(xué)家布朗用顯微鏡觀察水中懸浮的花粉.發(fā)現(xiàn)這些花粉顆粒不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)后來(lái)被稱為布朗運(yùn)動(dòng).顆粒越小,這種運(yùn)動(dòng)越顯著.不只是花粉,對(duì)液體中其他各種不同的懸浮微粒都可以觀察到布朗運(yùn)動(dòng).例如取一滴稀釋了的墨汁放在1 000倍左右的普通顯微鏡下進(jìn)行觀察,就可以看到布朗運(yùn)動(dòng).圖甲給出了每隔0.5 min所記錄下來(lái)的3個(gè)布朗顆粒的位置.然后用直線依次連接這些位置,就得到布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡示意圖.
產(chǎn)生布朗運(yùn)動(dòng)的原因是什么呢?原來(lái),懸浮在水中的花粉顆粒體積很小,來(lái)自各個(gè)方向的水分子與小顆粒發(fā)生碰撞.當(dāng)撞擊不平衡時(shí),小顆粒就會(huì)沿著沖力大的方向運(yùn)動(dòng);在另一瞬間,若來(lái)自另一個(gè)方向的撞擊作用較強(qiáng),小顆粒又會(huì)向另一方向運(yùn)動(dòng).這樣不斷地撞擊,使得小顆粒發(fā)生了無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).圖乙描繪了一個(gè)小顆粒受到它周圍液體分子撞擊時(shí)的情景.可以想像,顆粒較小時(shí),某一瞬間與它撞擊的分子數(shù)就較少,撞擊的不平衡性就較大,無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越顯著;而顆粒較大時(shí),不但顆粒自身的慣性大,而且在任一瞬間撞擊它的分子數(shù)很多,它在各個(gè)方向受到的撞擊基本上相互平衡,因此顆粒能保持原有的狀態(tài).可見(jiàn),布朗運(yùn)動(dòng)本身并不是分子的運(yùn)動(dòng),而是固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),但布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性,則反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性.雖然布朗運(yùn)動(dòng)并非是分子的直接運(yùn)動(dòng),但它卻證實(shí)了我們不能直接看到的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的存在.
(1)圖甲中描繪的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是(____)
A.花粉的 B.墨汁的
C.分子的 D.固體小顆粒的
(2)不論是白天還是黑夜,冬天還是夏天.我們總可以在顯微鏡下看到布朗運(yùn)動(dòng).這表明分子是在____________做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(3)如何使布朗運(yùn)動(dòng)加快?_______________(至少寫(xiě)出兩種方法)
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