5．如圖所示，兩平面鏡互成直角，入射光線AB經(jīng)過兩次反射后的反射光線為CD，現(xiàn)在以兩平面的交線為軸，將兩平面鏡同向旋轉(zhuǎn)15°，在入射光線方向不變的情況下，反射光線成了C'D'，則C'D'與CD關(guān)系為（　　）
A．相交成60°B．相交成30°C．不相交，同向平行D．不相交，反向平行

分析 根據(jù)反射定律可知，兩次反射的光線與入射光線是始終平行的，因此，只要入射光線的方向不變，兩次反射后的光線方向就不會改變．

解答 解：由圖可知，光線在兩個面上都發(fā)生了反射，那么其兩次反射的光線和入射光線就是平行的；將兩平面鏡同向旋轉(zhuǎn)15°，由于入射光線方向并沒改變，則兩次反射的光線方向也不會改變，而將兩平面鏡同向旋轉(zhuǎn)15°只是改變了入射角和反射角，不會影響最終的反射光線，因此，反射光線成了C′D′，則C′D′與CD關(guān)系為不相交，同向平行．
故選C．

點(diǎn)評 解決光學(xué)的問題，做作圖是非常有效的方法，對于互成直角的反射器來講，它二次反射的光線與入射光線平行，應(yīng)該作為一條規(guī)律記住它．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一列隊伍長40m，經(jīng)過全長為80m的橋，共用了1min．則這支隊伍的平均速度為2m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，正確的是（　�。�
A．輪船的排水量是指輪船滿載時排開水的重
B．潛水艇是靠改變自身重來實(shí)現(xiàn)潛浮的
C．潛水艇在水面上航行所受的浮力大于它潛入水下航行時所受的浮力
D．輪船在海面上航行所受的浮力大于它在江河中航行所受的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在某家庭電路中，已有三盞燈正常發(fā)光，若再使用一臺電視機(jī)，則（　　）
A．總電阻變大B．總電流變大C．總功率變小D．總電壓變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小莉?qū)W完家庭用電知識后，安裝了某房間的照明電路（如圖所示），經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有三處錯誤，它們是：
（1）B，原因插座串聯(lián)在火線上；
（2）D，原因開關(guān)接在了零線上；
（3）F，原因燈泡的螺旋套接在了火線上、頂部金屬體接在了零線上．（填寫字母代號并說出錯誤原因）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．寒冷的冬天，公園里的冰雕作品會一天天減�。欢�，室外冰凍的衣服變干；樟腦丸放久了會變小等自然現(xiàn)象都屬于升華現(xiàn)象，在這物態(tài)變化過程中都需要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

17．為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖1中兩個相同的裝 置做實(shí)驗，實(shí)驗器材還有天平和鐘表．收集的實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
（1）某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示，此溫度值是26℃．
（2）實(shí)驗中，用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少．
（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知，液體1（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，這是采用轉(zhuǎn)換法（選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）來說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，如果將此實(shí)驗裝置搬上月球，則不能（選填“能”或“不能”）觀察到小球彈起．這是因為月球上是真空，而聲音不能在真空傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系實(shí)驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實(shí)驗時連接的電路如圖1所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗中：
①連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器滑片要移至A（填“A”或“B”）端；
②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是電阻R處斷路；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗．
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為5Ω的電阻時，應(yīng)向B（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，同時眼睛盯住電壓表才可能達(dá)到目的；
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗，應(yīng)該選取至少標(biāo)有5Ω的滑動變阻器；
④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比．
（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗有伏安法測電阻（或測電功率）（只寫一個實(shí)驗名稱）．

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