5．圖中儀器的名稱叫驗電器，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

分析 驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器；驗電器是根據(jù)電荷間的相互作用制成的，同種電荷相互排斥，驗電器的金屬箔片所帶的電荷量越多，其張角越大．

解答 解：驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．當帶電體接觸驗電器的金屬球時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．
故答案為：驗電器；同種電荷相互排斥．

點評 本題考查了驗電器的作用與工作原理，是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．估測在實際生活中應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　�。�
A．初三體育測試中，男生完成一次標準的引體向上，頭頂上升的最大高度約為150cm
B．初三體育測試中，小明跑完100m后測得心跳頻率是82Hz
C．一般智能手機的質(zhì)量約為1kg
D．隨著音樂做一套眼保健操用時約4min

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，A、B是平面鏡MN前一點光源S射向鏡面的兩條入射光線，請在圖中標出點光源和像點S′的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，兩燈均正常發(fā)光，某一時刻燈L1突然燒壞后，電流表和電流表的示數(shù)將（　�。�
A．都變小B．都變大C．變成相等D．都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于功和能的認識，正確的是（　　）
A．相同時間內(nèi)，做功越多，效率越大
B．物體的機械能越多，物體的內(nèi)能就越多
C．在熱機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某導體，兩端電壓為4V，電流為0.2A，當電壓為10V時，它的阻值為20Ω，電功率為5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$可知：比熱容與吸熱成正比，跟質(zhì)量和溫度變化成反比
B．根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知：導體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比
C．根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知：電流與其兩端的電壓成正比，跟電阻成反比
D．根據(jù)q=$\frac{{Q}_{吸}}{m}$可知：熱值與放熱成正比，與質(zhì)量成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．物理學中，把不能導電的物體叫做絕緣體
B．有經(jīng)驗的漁民在叉魚時，總是向著所看到的魚的下方叉
C．物體的質(zhì)量越大，該物體的密度也越大
D．用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙，是因為水汽化吸熱

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向__調(diào)節(jié)，直到天平平衡．

（2）小聰用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質(zhì)量為__g．

（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設計和進行實驗的過程（表中的圖只是實驗步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實際測量數(shù)據(jù)）．這四位同學所測的均為同一種鹽水．

①在設計實驗時，四位同學都沒有寫出計算鹽水密度的表達式．請你根據(jù)小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達式：ρ鹽水=__．

②在對實驗結(jié)果進行分析論證時，老師發(fā)現(xiàn)四位同學中有兩位同學的實驗結(jié)果很接近，而另兩位同學的實驗結(jié)果差別較大．老師指出，實驗結(jié)果相近的兩位同學的數(shù)據(jù)是較準確的，而另兩位同學的結(jié)果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的．請你分析指出由于操作順序不正確而導致實驗結(jié)果偏大的是__，實驗結(jié)果偏小的是__．（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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