【題目】如圖中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.(g取10N/kg)
(1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水,請說明理由;
(2)一桶水的重力G水是多少?
(3)如圖所示提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2 , 則手受到的壓強是多大
【答案】
(1)選A桶來提水,因為A桶的提手較寬,受力面積大,壓強小
(2)一桶水的體積為1.5×10-2m3,
根據(jù)ρ= 可得水的質(zhì)量:m水=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-2m3=15kg,
一桶水的重力:G水=m水g=15kg×10N/kg=150N;
(3)手受到的壓力:F=G水+m桶g=150N+1kg×10N/kg=160N,
手受到的壓強:
【解析】解答:(1)選A桶比較恰當(dāng),在壓力一定時,A桶提手處受力面積大,水桶對手的壓強小,手提水桶時會比較舒服;(2)一桶水的體積為1.5×10-2m3 ,
根據(jù)ρ= 可得水的質(zhì)量:m水=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-2m3=15kg,
一桶水的重力:G水=m水g=15kg×10N/kg=150N;(3)手受到的壓力:F=G水+m桶g=150N+1kg×10N/kg=160N,
手受到的壓強: 。
分析:掌握減小壓強的方法及壓強的計算。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減小壓強的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握當(dāng)壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;當(dāng)受力面積一定時,減小壓力可以減小壓強,以及對壓強的大小及其計算的理解,了解壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).
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【題目】【江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級12月月考】生活中常用的放大鏡其實就是一個凸透鏡,如圖是小玉爺爺正用放大鏡觀察郵票,他看到的像是放大的______(選填“實”或“虛”)像;該放大鏡的焦距為10cm,則放大鏡到郵票的距離應(yīng)___________(選填“小于”、“大于,”或“等于”)10cm。
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【題目】如圖,將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個指頭作用在鉛筆兩端,使其向右勻速直線運動。下列說法正確的是( )
A.左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力
B.左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力
C.左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對筆尖的壓強
D.左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對筆尖的壓強
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【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)、木塊對桌面的壓力 , 木塊對桌面的壓強。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】【2015·鎮(zhèn)江市】“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接后,以下列哪一個作為參照物,“天宮一號”是靜止的( )
A.西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架
B.“神舟十號”飛船
C.海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測船
D.在“天宮一號”內(nèi)穿行的航天員
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【題目】霧霾紀(jì)錄片《穹頂之下》,講述了我們面臨的嚴(yán)峻的大氣污染問題,下列說法正確的是( 。
A. 霧霾的擴散屬于擴散現(xiàn)象
B. 化石能源的燃燒是霧霾的重要來源,化石能源是可再生能源
C. 為減少大氣污染,提倡市民開車出行
D. 大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源,能有效減少環(huán)境污染
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【題目】【2016·蘇州卷】下列有關(guān)物理量的估計,符合實際的是
A.中學(xué)生跑完50m 用時約3s
B.一個小學(xué)生體重約為5000 N
C.5月份蘇州地區(qū)的平均氣溫約為20℃
D.教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電功率約為l000W
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體形變能產(chǎn)生力,這個力叫非彈性力
B. 分子間的斥力與引力,壓在物體表面上的力屬于彈力
C. 作用在物體上的力越大,物體形變就越小
D. 彈簧測力計利用了物體的形變與力的關(guān)系
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【題目】將一彈簧秤的掛鉤倒掛在物理支架上之后,小麗用力向下拉彈簧秤的拉環(huán),發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)剛好為10N,則小麗實際作用在彈簧秤上的力將 ( )
A. 等于10N B. 大于10N C. 小于10N D. 不可確定
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