【題目】圖所示，是小靜選擇的實(shí)驗(yàn)器材，定值電阻，電源電壓且保持不變．她想探究“電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”． 請(qǐng)你幫助小靜完成下列任務(wù)：

（）連接圖所示實(shí)物圖；

（）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

【答案】見解析所示

【解析】解答：(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：① 按照實(shí)物圖連接電路，斷開開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到最大阻值處。② 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置，觀察電壓表和電流表的示數(shù)，分別用U和I表示，并將U和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。③仿照步驟②，再改變五次滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，觀察電壓表和電流表的示數(shù)，分別用U和I表示，并分別將U和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下：

（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度（　　）了。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。分析此時(shí)受力情況，相互平衡的兩個(gè)力是

A. 球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力

B. 球受到的重力和球?qū)＊{的壓力

C. 地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力

D. 海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月3日，我國(guó)遠(yuǎn)洋科考功勛船“大洋一號(hào)”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務(wù)后，返回青島母港當(dāng)兩潛水器下海執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機(jī)器人“潛龍”號(hào)先加速下沉到指定位置時(shí)，可以通過(guò)拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面，這個(gè)過(guò)程它是通過(guò)改變自身的_____來(lái)完成上浮的；當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí)，所受海水的壓強(qiáng)是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是

① ；

② 。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過(guò)程中，又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況，他應(yīng)該 ；

（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，F1、F2是凸透鏡的焦點(diǎn)，S是放在凸透鏡前的點(diǎn)光源，S′是S經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行主光軸的方向向透鏡移動(dòng)時(shí)(始終保持u>f)，像S′遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)的情況是

A. 沿平行主光軸方向 B. 沿O與S′連線方向

C. 沿F2與S′連線方向 D. 沿F1與S′連線方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙 3 次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高．

（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____．

（3）根據(jù)你的理解回答滑輪組的機(jī)械效率與下列_____（選填序號(hào)）因素有關(guān)？

①摩擦力②動(dòng)滑輪的重③物重④物體上升的高度

（4）有同學(xué)認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率與物體上升高度 h 無(wú)關(guān)，實(shí)驗(yàn)中只要測(cè)量物重 G、繩端拉力 F，數(shù) 清繩子股數(shù) n，就可測(cè)算出滑輪組的機(jī)械效率，請(qǐng)通過(guò)公式推理驗(yàn)證其說(shuō)法是正確的_________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要放熱的是

甲．屋檐上的冰棱正在消融

乙．鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜

丙．食品盒中的干冰變小

丁．草葉上出現(xiàn)露珠

A. 甲 乙 B. 甲 丙 C. 乙 丙 D. 乙 丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案