【題目】“蛟龍?zhí)?/span>”是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主研制,世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器。“蛟龍?zhí)?/span>”體積約為30米3,空載時(shí)質(zhì)量約為22噸,最大荷載240千克。(海水密度取1.0×103千克/米,g取10牛/千克)
(1)“蛟龍?zhí)?/span>”空載漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大?
(2)若“蛟龍?zhí)?/span>”某次滿載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的,則至少注入多少立方米的水?
【答案】(1)2.2×105N;(2)
【解析】
(1)蛟龍?zhí)?/span>”空載漂浮在水面時(shí),根據(jù)漂浮條件可知潛艇受到浮力:
;
(2)滿載時(shí)需要下沉?xí)r潛水器排開(kāi)海水的體積:V排=V船=30m3,
此時(shí):
,
滿載總重力:
,
G注水=F浮′-G滿=3×105N-2.224×105N=7.76×104N,
則由
可得注入水的體積:
.
答:(1)“蛟龍?zhí)?/span>”空載漂浮在水面時(shí)受到的浮力為2.2×105N;
(2)若“蛟龍?zhí)?/span>”某次滿載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的,至少注入7.76m3的水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓的值,實(shí)驗(yàn)裝置及方案如下:
步驟1:把活塞推至注射器的底端,然后用細(xì)線拴住活塞的頸部,用彈簧測(cè)力計(jì)多次勻速拉動(dòng)活塞,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)都為1.2N;
步驟2:用橡皮帽封住注射器的小孔,再次用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)活塞,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6.8N;
步驟3:注射器吸入部分液體,并將活塞推至底部,用橡皮帽封住注射器的小孔,再次用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)活塞,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.4N.
其他相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
注射器的容積V/mL | 注射器有刻度的部分長(zhǎng)度L/cm | 大氣壓的值 p/Pa |
2.5 | 3.90 |
請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)方案和數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題:
(1)小明進(jìn)行步驟1的操作目的是為了測(cè)出___ ,如果省略這一步驟,會(huì)導(dǎo)致最終的測(cè)量結(jié)果___(選填“偏大”或“偏小”);
(2)造成步驟2和步驟3測(cè)量結(jié)果有差異的原因是___ ;
(3)步驟3中,向注射器內(nèi)吸入___效果較好(選填“水”或“植物油”);
(4)為了保證裝備的氣密性,堵住針筒前端小孔,將活塞拉動(dòng)一段距離,松手后,觀察活塞能否回到原來(lái)的位置,離原來(lái)位置越 ___(選填“遠(yuǎn)”或“近”),氣密性越好;
(5)測(cè)出的大氣壓的值為___Pa;(保留兩位有效數(shù)字)
(6)分析實(shí)驗(yàn)中造成誤差的原因,你認(rèn)為選用體積___(選填“較大”或“較小”)的注射器,可以使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),將會(huì)看到小球被彈開(kāi),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生。 越用力敲擊音叉,小球被彈開(kāi)的幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與_____有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是_____。
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在_____中傳播,為了讓小球彈起的現(xiàn)象更明顯,乙圖中需要選擇兩個(gè)_____(選填“相同”或“不同”)的音叉。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為方便黑夜開(kāi)燈,家中可安裝一種帶有指示燈的開(kāi)關(guān),如圖甲所示,這種開(kāi)關(guān)是由一個(gè)指示燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)構(gòu)成.將該開(kāi)關(guān)和照明燈連入電路,如圖乙所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),照明燈不發(fā)光、指示燈發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電路中的照明燈正常發(fā)光、指示燈不發(fā)光.對(duì)該電路的判斷,正確的是
A. 圖乙電路中的燈是照明燈
B. 當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),照明燈中沒(méi)有電流通過(guò)
C. 的電阻比大得多
D. 照明燈的額定功率大于指示燈的額定功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識(shí)后,知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個(gè)新的物理量–比熱容,于是她又想到晶體在熔化時(shí),溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時(shí)所吸收的熱量是否相同昵?帶著這個(gè)疑問(wèn),小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),冰的質(zhì)量為,相同時(shí)間冰和水吸收的熱量相同.水的比熱容為
(1)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:________;
(2)CD段水吸收的熱量是多少___________?
(3)計(jì)算出冰的比熱容____________;
(4)設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大____________?
(5)若規(guī)定質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計(jì)算出冰的熔化熱_____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】指出圖甲中使用刻度尺的錯(cuò)誤是:___________,改正錯(cuò)誤后,物體的長(zhǎng)度是______cm;圖乙中,停表顯示的時(shí)間是______s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為上海虹橋到廈門的 D3203 次動(dòng)車組運(yùn)行的時(shí)刻表。根據(jù)運(yùn)行時(shí)刻表,回答以下問(wèn)題:
站名 | 到站時(shí)間 | 發(fā)車時(shí)間 | 里程/km |
上海虹橋 | / | 06:40 | 0 |
寧波 | 08:59 | 09:08 | 314 |
福州南 | 13:08 | 13:16 | 883 |
廈門北 | 14:56 | / | 1109 |
(1)動(dòng)車由福州南駛往廈門北的平均速度是多少?
(2)動(dòng)車的長(zhǎng)度為 360m,途中以 108km/h 的速度勻速通過(guò)一座橋梁,動(dòng)車全部通過(guò)橋梁所用時(shí)間是 40s,這座橋梁的長(zhǎng)度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大
C. 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是兩個(gè)完全相同的均勻?qū)嵭膱A柱體,重力都為5.4N。甲放在水平地面上,細(xì)繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央,另一端豎直拉著輕質(zhì)杠桿的A端。當(dāng)把圓柱體乙懸掛在杠桿的B端時(shí),杠桿在水平位置平衡,且AO:OB=2:1,如圖a所示,此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為1350 Pa;當(dāng)把圓柱體乙放入底面積為30 cm2的薄壁圓柱形容器M中,將質(zhì)量為450g的水注入容器,圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中,水在容器中的深度為20cm,此時(shí)杠桿仍然平衡,如圖b所示。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)圓柱體甲的底面積是多少cm2?
(2)圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中時(shí),所受到的浮力是多少N?
(3)圓柱體甲的密度是多少kg/m3?
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