【題目】在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中.
(1)在圖甲中,請(qǐng)你將電壓表正確連入電路,完成電路的連接.
(2)連接實(shí)物圖時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最端.(填“左”或“右”)
(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為V,燈泡的電阻RL=Ω
(4)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電流表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是 .
(5)這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外,還可以用來(lái)測(cè)量小燈泡的功率.由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P=W.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)斷開(kāi);左
(3)2.2;11
(4)燈泡斷路
(5)0.44
【解析】解:(1)由乙圖可知,電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián),如下圖所示: ;(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
閉合開(kāi)關(guān)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最大阻值處,即圖中的左端;(3)電壓表使用0~3V量程,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為:U=2.2V,
電流表使用0~0.6A量程,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為:I=0.2A,
燈泡的電阻為R= = =11Ω;(4)電流表示數(shù)為零,電路斷路;電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯,說(shuō)明電壓表與電源兩端相連,電壓表以外沒(méi)有斷路,綜合分析可知燈泡斷路;(5)由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率:P=UI=2.2V×0.2A=0.44W.
所以答案是:(1)如上圖;(2)斷開(kāi);左;(3)2.2;11;(4)燈泡斷路;(5)0.44.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )
A.兩燈的實(shí)際功率之和等于12W
B.兩燈的實(shí)際功率之和大于12W
C.燈泡L1比燈泡L2亮
D.燈泡L2比燈泡L1亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)習(xí)物理知識(shí),揭示物理規(guī)律.下面的實(shí)驗(yàn)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是 :( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】古箏音樂(lè)課上,小諾發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.教師介紹作者時(shí)提到“女高音”,這里的高指的是響度
B.音樂(lè)教師怕影響別的班級(jí)上課,讓學(xué)生把門(mén)窗關(guān)上,這是在人耳處減弱噪音
C.細(xì)心的小諾發(fā)現(xiàn)古箏的弦粗細(xì)不一,他認(rèn)為原因是改變古箏的音調(diào)
D.聽(tīng)完整節(jié)課,小諾總結(jié)這是一首明亮歡快的曲目,他這是利用了聲波可以傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水加熱到100℃需要吸收的熱量為J;如果這些熱量由石油燃燒來(lái)提供,則需要熱值為3.5×107J/kg的石油g[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上放置一底面積為100cm2 , 重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體.將一底面積為100cm2 , 高為4cm的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中(如圖),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.6N.(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出,物體未接觸容器底.g=10N/kg),求:
(1)筒內(nèi)液體密度;
(2)剛剛浸沒(méi)時(shí),物體A下表面受到的壓強(qiáng);
(3)物體浸沒(méi)時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器 A 和 B ,底面積不同( S A < S B ),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)將甲球浸沒(méi)在 A 容器的液體中,乙球浸沒(méi)在 B 容器的液體中,容器中均無(wú)液體溢出,若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等,則一定是( )
A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量
B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
C. 甲球的體積小于乙球的體積
D. 甲球的體積大于乙球的體積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小浩家新添了一臺(tái)電熱飲水機(jī),其銘牌如下表所示.如圖是飲水機(jī)簡(jiǎn)化電路的示意圖,其中S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.
額定電壓 | 220V | 環(huán)境溫度 | 10℃~38℃ |
額定頻率 | 50Hz | 環(huán)境濕度 | ≤90% |
加熱功率 | 880W | 耗電量 | 1.2kWh/24h |
制熱水能力 | ≥90℃5L/h | 防觸電類 | Ⅰ類 |
(1)求R2的阻值是多少?
(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將1kg初溫為20℃的水加熱至100℃需7min,求水吸收的熱量?
(3)以上過(guò)程中電流做的功是多少?
(4)該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.〔水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)〕
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B. 圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點(diǎn)
C. 圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D. 圖(d)所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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