王剛學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,準(zhǔn)備為奶奶自制一個(gè)規(guī)格為“220V 400W”的電褥子,現(xiàn)在手中有允許通過(guò)最大電流分別為1A  1.5A 2A的三種電阻線(xiàn),電阻線(xiàn)每1米的電阻都是0.05Ω.
(1)請(qǐng)你幫他算算,選用哪種電阻線(xiàn)合適.
(2)需要這種電阻線(xiàn)多少米?
(3)電褥子制好后,奶奶用時(shí)覺(jué)得有些熱,讓他再改裝一下.請(qǐng)你幫他改裝一下.

解:(1)電褥子正常工作時(shí)的電流:
I==≈1.82A,
所以選擇2A的電阻線(xiàn);
(2)該電褥子的電阻:
R===121Ω,
電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度:
L==2420m;
(3)根據(jù)Q=t可知:電壓不變,通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越少;
因此只要是換用電阻較大的電阻絲或再串聯(lián)一個(gè)電阻都可以.
答:(1)選用2A的電阻線(xiàn)合適.
(2)需要2420m長(zhǎng)的電阻線(xiàn);
(3)換用電阻較大的電阻絲或再串聯(lián)一個(gè)電阻都可以.
分析:(1)根據(jù)電褥子的額定功率可知額定電壓和額定功率,利用I=求出正常工作時(shí)的電流,據(jù)此判斷所選則的電阻線(xiàn);
(2)根據(jù)R=求出該電褥子的電阻,進(jìn)一步根據(jù)題意求出電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度;
(3)根據(jù)Q=t可知,相同的時(shí)間內(nèi)要想減少產(chǎn)生的熱量,可以增大電阻的阻值,據(jù)此提出改裝方案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電功率公式和電功公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是利用好“電阻線(xiàn)每1米的電阻都是0.05Ω”這一條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?廣元)孫剛、王紅所在的物理實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡電阻”時(shí),連接成了如圖甲所示的電路:

(1)他們閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)和小燈泡的亮度都不改變,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線(xiàn),幫助他們改正電路.(只有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的一根線(xiàn)上打“×”,再正確連接)
(2)正確連接電路后,孫剛按老師的要求移動(dòng)滑片,使電壓表讀數(shù)逐漸增大,最后等于燈泡正常工作時(shí)的電壓(2.5V),此時(shí)電流表讀數(shù)如圖13乙所示,則小燈泡正常工作時(shí)的電阻是
5
5
歐姆.
(3)王紅是位愛(ài)思考的同學(xué),她想:為什么老師一定要讓我們測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻呢?在其他情況下,小燈泡的電阻怎樣?于是她們實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)測(cè)量了幾組數(shù)據(jù),王紅通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越高,小燈泡越亮,電阻值越大.你認(rèn)為小燈泡電阻變大的原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

(4)孫剛在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了初中電學(xué)知識(shí)后認(rèn)為,此實(shí)驗(yàn)裝置還可“測(cè)量小燈泡的額定功率”,而且由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就可以得到.你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
W.

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