5．下列現(xiàn)象中，哪一種是由于光的鏡面反射引起的（　�。�
A．影子B．看電影C．看電視D．看見水中的月亮

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直線傳播形成；
（2）光的反射有兩種：鏡面反射和漫反射．漫反射指平行光線射到凹凸不平的表面時(shí)，反射光線向四面八方傳播．平行光線照射到光滑的物體表面發(fā)生反射，反射光線仍然是平行的，稱為鏡面反射．

解答 解：A、影子的形成都是由于光沿直線傳播形成的，不符合題意；
B、電影院的銀幕做的很粗糙，光線射到上面能發(fā)生漫反射，使坐在電影院的任一角落里，都能看清屏幕上的圖象．不符合題意；
C、看電視時(shí)，光線射到上面能發(fā)生漫反射，使坐在屋內(nèi)不同的角落里，都能看清屏幕上的圖象．不符合題意；
D、看見水中的月亮，屬于平面鏡成像，是由于光的鏡面反射形成的，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 光現(xiàn)象部分在考試的時(shí)候，總是結(jié)合多個(gè)知識點(diǎn)在一塊，這就要求同學(xué)們對知識要有綜合的處理能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．一物體質(zhì)量為5kg，從圖中所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力為5N，請用力的示意圖畫出此物體所受重力和摩擦力．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．（1）圖1木塊的長度為1.85cm；圖2中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．
（2）小林家5月底電能表示數(shù)如圖3所示，6月底電能表示數(shù)為788.8KW•h，那么6月份他家消耗了102 kW•h的電能．在某段時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了300轉(zhuǎn)，表示此段時(shí)間內(nèi)他家用了0.5度電．
（3）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
①小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量力臂，消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響．
②如圖4甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè)．
③如圖4乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），其原因是拉力的力臂變短了．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心球，密度之比為ρ甲：ρ乙=3：2，將它們都放入水中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比F甲：F乙=4：5，求乙的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于測量的說法正確的是（　　）
A．多次測量求平均值可以避免誤差
B．彈簧測力計(jì)測量物體重力的主要原理是力的作用是相互的
C．用刻度尺測量鐵棒長度，記錄數(shù)據(jù)為21.15cm，這把刻度尺的最小分度值為1mm
D．托盤天平在使用前游碼沒有在零刻度處，測量結(jié)果將會偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．飛機(jī)升空是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（二力平衡原理/流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）．當(dāng)飛機(jī)飛離航母后，航母所受的浮力大小將減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖中S為一點(diǎn)光源，與P點(diǎn)之間有一擋光板．
（1）畫出S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖中P點(diǎn)的光路圖．
（2）根據(jù)光的反射定律，證明該光路圖的正確性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．1905年，愛因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，因此獲得了1921年的諾貝爾物理學(xué)獎．一定頻率的入射光照射到金屬上時(shí)，會引起金屬的電性質(zhì)發(fā)生變化，使金屬發(fā)射光電子而帶電，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)（入射光的頻率必須不小于某個(gè)確定的值）．接入閉合電路的金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)形成的電流叫光電流．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)室按如圖所示的電路圖來研究某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的光電流．通過實(shí)驗(yàn)測得表一、表二兩組數(shù)據(jù)
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)色光光強(qiáng)度/cd•m-2光電流/mA
1綠光3005
2綠光60010
3綠光90015
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)色光光強(qiáng)度/cd•m-2光電流/mA色光頻率
1黃光3004小
2綠光3005大
3紫光3006更大
（1）分析表一數(shù)據(jù)可知：當(dāng)色光相同時(shí)，光電流隨光強(qiáng)度的增大而增大．
（2）分析表二受數(shù)據(jù)可知：不同色光的光強(qiáng)度相同時(shí)，產(chǎn)生的光電流大小不同（選填“不同”或“相同”），其原因是色光的頻率不同．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是控制變量法，這種實(shí)驗(yàn)方法還可用于你學(xué)過的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)探究壓力作用效果的影響因素（舉一例）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．渡船在河中勻速直線航行，船中坐著的乘客以渡船為參照物是靜止的，船的動能不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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