分析 壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒(méi)在液體中,壓強(qiáng)計(jì)的U型管左右液面是相平的,說(shuō)明橡皮管破裂而漏氣.
液體壓強(qiáng)大小跟液體深度和密度有關(guān).探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí),控制液體的密度不變,改變液體深度;探究液體壓強(qiáng)跟密度時(shí),控制深度不變,改變密度的大。
解答 解:(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平,一定出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,橡皮管出現(xiàn)破裂.所以在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要用手輕壓金屬盒,看U型管液面是否變化.
(2)金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,所以在液體密度一定時(shí),液體越深,液體壓強(qiáng)越大,所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān).
(3)小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持深度不變.
故答案為:
(1)橡皮管破裂;
(2)浸入液體的深度;
(3)浸入液體的深度
點(diǎn)評(píng) 此題為探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),解答此問(wèn)題要求學(xué)生掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)發(fā)出的聲音,是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的 | |
B. | “湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來(lái) | |
C. | 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí),“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng).說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào) | |
D. | 你發(fā)出的聲音和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氣使肺泡收縮,肺內(nèi)氣壓減小 | B. | 吸氣使肺泡擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小 | ||
C. | 呼氣使肺泡擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓增大 | D. | 呼氣使肺泡擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白光通過(guò)棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象,說(shuō)明白光是由色光組成的 | |
B. | 岸邊景物在湖水中形成倒影,是由于光的反射形成的 | |
C. | 斜插入水中的筷子好像在水面處發(fā)生彎折,是由光的折射形成的 | |
D. | 能從不同方向看見(jiàn)不發(fā)光的物體,是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電燈燈絲斷了 | B. | 開(kāi)關(guān)處短路 | C. | ab之間某處斷路 | D. | cd間某處斷路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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