【題目】下圖所示的實例中,屬于減小壓強的是( )
A.切果器的刀片很薄
B.滑雪板的面積較大
C.菜刀磨得很鋒利
D.圖釘尖做得很尖
【答案】B
【解析】解: A、切果器的刀片很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意.
B、滑雪板的面積較大,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故B符合題意.
C、菜刀磨得很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C不符合題意.
D、圖釘尖做得很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了增大壓強的方法及其應(yīng)用和減小壓強的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握當壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強;當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;當受力面積一定時,減小壓力可以減小壓強才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是滑動摩擦力的實驗:
(1)用彈簧測力計水平向右拉重為 10N 的物體做勻速直線 運動(如圖甲所示).圖乙記錄了物體運動的 v﹣t 關(guān)系圖線,若測力計示數(shù)為 4N,則物體所受的滑動摩擦力f 的大小為;物體速度 v 的大小為 .
(2)為進一步研究滑動摩擦力 f 的大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系時,若在另一重為 2N 的木塊上每次增加重 1N 的砝碼,在同一水平面上 分別用水平拉力 F 拉動木塊作勻速直線運動.得到了下表記錄的實驗數(shù)據(jù):
按觸面所受壓力 | 滑動摩擦力 |
2 | 0.6 |
3 | 0.9 |
4 | 1.2 |
5 | 1.5 |
6 | 1.8 |
①請在圖丙的縱坐標標示分度值,根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點,并畫出“f﹣F 壓”的關(guān)系圖線 .
②分析圖象可知:當接觸面的一定時,摩擦力跟壓力的大小成 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人漂浮在死海中讀書的情景.
(1)請根據(jù)圖中情境提出一個可探究的科學問題:;
(2)你提出的上述問題中,自變量是:;
(3)針對你提出的問題,寫出你的猜想: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學們做了如圖所示三個實驗,質(zhì)量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑,與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.下列說法正確的是( )
A.實驗中所探究的“物體的動能”是指小球的動能
B.此實驗中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來表示的
C.由甲乙兩圖可知物體動能的大小與物體的速度無關(guān)
D.由甲丙兩圖可知,物體的動能大小與物體的質(zhì)量大小有關(guān)
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【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題 中國完成天宮二號和神舟十一號載人飛行任務(wù)
2016年9月15日,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號F運載火箭將首個空間實驗室天宮二號發(fā)射升空,如圖1所示,標志著繼長征七號運載火箭首飛成功后,中國載人航天工程空間實驗室任務(wù)第二次飛行任務(wù)正式拉開帷幕.10月17日7時30分,長征二號F運載火箭托舉著神舟十一號載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功起飛.10月19日,神舟十一號與天宮二號成功實現(xiàn)交會對接,形成一個組合體,如圖2所示,航天員景海鵬和陳冬入駐“天宮”,開始了為期30天的中期太空駐留生活,如圖3所示.在這30天中,組合體以7.9km/s的速度繞地球飛行,繞地球一周的運行時間約為90分鐘,到11月18日,隨著天宮二號一起繞地球飛行了大約500圈的神舟十一號載人飛船與天宮二號分離,開始返回,再返回過程中開始幾分鐘后,由于返回艙與大氣摩擦升溫到2000℃以上,使周圍氣體和被燒蝕的防熱材料均發(fā)生電離,在返回艙周圍形成一層高溫等離子體電離層,返回艙與外界失去聯(lián)系進入“黑障區(qū)”.不久,隨著速度的降低,返回艙的信號再次出現(xiàn),到14時07分許,返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗預定區(qū)域安全著陸,航天員景海鵬、陳冬出艙后狀態(tài)良好.天宮二號和神舟十一號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功.
回答下列問題:
(1)天宮二號與神舟十一號組合體在以7.9km/s的速度繞地球運行的30天里,以天宮二號為參照物,神舟十一號飛船是的.(填“運動”或“靜止”)
(2)電磁波信號通過高溫等離子電離層.(填“能”或“不能”)
(3)在地面上,我們每天(24小時)能夠看到一次日出,在天宮二號空間實驗室里的航天員景海鵬和陳冬每天(24小時)可以看到日出的次數(shù)為 (選填選項前的字母)
A.1次
B.2次
C.8次
D.16次.
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【題目】如圖所示,將一小球從A點豎直向上拋出(不計空氣阻力),經(jīng)過B點到達最高點C時速度為零.圖中h1=h2 , 下列判斷正確的是( )
A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功
B.小球從A運動到B的時間等于它從B運動到C的時間
C.小球拋出后向上運動是由于一直受到向上的力
D.小球運動到最高點C時所受的合力為零
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【題目】如圖所示為“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)該實驗用小球推動盒子前進的距離表示小球動能的大小,這是物理實驗中的轉(zhuǎn)換法,下列四個實例中也采用這種研究方法的是 .
A.學習電壓時,用水壓來類比電壓
B.研究液體壓強與深度的關(guān)系時保持液體密度不變
C.進行電學實驗時,將幾個電阻等效成一個阻值合適的電阻
D.判斷電磁鐵磁性強弱時,用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來表示其磁性強弱
(2)如果水平面是光滑的,本次實驗將(選填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康,原因?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關(guān)及學生電源等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.
(1)小華連接好圖甲所示電路,在開關(guān)S閉合之前,應(yīng)當將滑動變阻器的滑片P置于端.(填“A”或“B”)
(2)小華移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為A;小燈泡L的額定功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】乘客站在圖中勻速上行的扶梯上,若以扶梯為參照物,則乘客是的(選填“運動”或“靜止”).老人在乘坐上行扶梯時,為了避免后仰摔倒,其身體應(yīng)適當保持(選填“前傾”、“直立”或“后仰”).
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