如圖所示電路中，當滑動變阻器的滑片P向右移動時
A．燈L變亮，V示數(shù)變大
B．L變暗，A示數(shù)變小，V示數(shù)不變
C．L變亮，A示數(shù)變大，V示數(shù)不變
D．L變暗，A示數(shù)變小，V示數(shù)變小
B

試題分析：在此題中先把電流表和電壓表等效去掉，可知燈泡和滑動變阻器是串聯(lián)的，電壓表測量的是電源電壓，電流表測量的是電路的總電流。當滑動變阻器的滑片P向右移動時滑動變阻器的電阻變大，電路的總電阻變大，電路的總電流減小，所以燈泡會變暗；電壓表的示數(shù)是不變的。所以L變暗，A示數(shù)變小，V示數(shù)不變。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

CFXB型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關S進行調節(jié)，R0為電熱絲．當開關S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W．

求：（1）電飯煲在高溫燒煮擋時，開關S應與哪個觸點連接？
（2）電熱絲R0的阻值多大？
（3）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1=R2=R3=6Ω。某同學誤將一電流表并聯(lián)在R1兩端，閉合開關后，讀得電流表示數(shù)為0.6A，則電源電壓U=           V；發(fā)現(xiàn)錯誤后，該同學將圖中電流表換成了電壓表，則此時電壓表的示數(shù)是           V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在上圖電路中，電源電壓為6V，R1＝4Ω，閉合開關S后，電壓表讀數(shù)為2V，則電流表的示數(shù)為      A，電阻R2的阻值為      Ω。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是小輝自制的一個檸檬電池．當他把一只阻值為4Ω的小燈泡接入電路中時，測得通過小燈泡的電流為0.2A，小輝由此可計算出檸檬電池兩端的電壓約為_____．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在實驗室設計如圖所示的電路測量電阻R的阻值．已知R0=20Ω，S1、S2都閉合時，電壓表示數(shù)為6V，只閉合S1時，電壓表示數(shù)接近6V，電路可能出現(xiàn)的故障是　      　．小明檢查電路排除故障后，只閉合S1時，電壓表示數(shù)為2V，則R的阻值為　    　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖中，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，以下四個圖中能測出Rx阻值的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明知道導體中的電流與電阻和兩端電壓有關。在“探究導體中的電流與電阻的關系”實驗中，可供選擇實驗器材有：電流表兩個；四節(jié)干電池串聯(lián)的電池組、電壓表、滑動變阻器、關開各一個；6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值電阻各一個；導線若干。實驗電路圖如圖所示。

（1）畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息。
（2）根據(jù)電路圖連接好實驗器材，將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大端，用開關進行“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表指針沒有偏轉，電壓表示數(shù)如圖所示。接下來小明應該做的是_____。（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）
A．將電壓表由大量程換成小量程
B．檢查電流表的接線柱是否接反
C．檢查電阻兩個接線柱是否接觸良好
D．檢查滑動變阻器的接線柱是否松動
（3）通過實驗操作確定了電流表應該用小量程。他用電流表小量程做了幾次實驗，在進行最后一次實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表小量程損壞了。要完成該實驗，應該怎么辦？ 
（4）如果要用另一種方案完成該實驗，可供選擇的實驗器材不變。請畫出新方案的實驗電路圖，并寫出必要的文字說明。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電壓保持12V不變，L是標有“12V 6W”的小燈泡，其電阻不隨溫度變化，R=20Ω.

（1）當S、S1閉合、S2斷開，且P位于滑動變阻器R0的中點時，電流表示數(shù)為0.4A.求滑動變阻器R0的最大阻值.
（2）當S、S1、S2都閉合，且P位于a端時，求電流表的示數(shù).
（3）要使電路中的總功率最小，請指出開關S、S1、S2的開閉情況和滑片P的位置，并求出此時的最小功率.

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