【題目】甲、乙兩人用兩個刻度尺,分別測同一物體的長度,甲測得的結果是,乙測得的結果是,下列說法中正確的是
A. 兩人所用的刻度尺的分度值相同B. 乙讀數比甲更精確
C. 兩人結果中必定有一個是錯誤的D. 兩人所用的刻度尺的分度值不同
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【題目】2017年12月1日,繼“蛟龍?zhí)柡笥忠淮髧仄?/span>“深海勇士”交付使用!它是中國自主研發(fā)的萬米級全海深潛水器,預計將使用30年。深海一萬米,潛水器要承受的壓力相當于在指甲蓋上放一輛汽車,此時,潛水器每平方厘米都要承受_____N的壓力(ρ海水=1.03×103kg/m3)。因此,載人球艙使用的鈦合金材料具有幾乎不腐蝕、耐壓強度_____、吸水率_____(均選填“高”或“低”)的特性。“深海勇士”能精準定位,大海撈針,可蛇形前進,需要它的密度_____,慣性_____(均選填”大”或”小”)。
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【題目】通過觀察,我們會發(fā)現家里有很多的物理現象
(1)小明一家都愛吃煮水餃
①如圖甲所示,煮水餃時,媽媽用筷子從鍋里夾取一個水餃嘗嘗熟沒,此時,筷子屬于________(填“省力”或“費力”)杠桿.
②水在家庭里是必不可少的.我們煮水餃用水,冬天,家里的“暖氣”也是用水作為介質散熱的,這是因為水的________ 大.
(2)如圖乙所示,是小明臥室中的兩盞墻壁燈和控制這兩盞燈的開關以及一個兩孔插座.請你在圖丙所示的虛線框內用對應的電路原件符號畫出它們正確連接的電路圖.________
(3)晚上,小明打開墻壁燈,感覺燈光不夠明亮,他把臺燈的插頭插到墻上的插座上,當閉合臺燈開關的瞬間,家里的用電器都不工作了,經檢查發(fā)現家里的空氣開關跳閘了,則故障的原因最可能是________.
A.臺燈的功率過大 B.臺燈燈頭斷路 C.臺燈開關短路 D.臺燈燈頭短路
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 兩物體在0~10 s內都做勻速運動,且v甲<v乙
B. 兩物體在15~20 s內都做勻速運動,且v甲<v乙
C. 兩物體在15 s相遇,且0~15 s內通過的路程相等
D. 兩物體在20 s相遇,且0~20 s內通過的路程相等
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【題目】甲型HIN1流行性感冒是由甲型HIN1病毒引起的,圖中所示為H1N1病毒在30萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對情況,該病毒的實際整體寬度為________m.使用透氣孔徑為3.0×10-7m的N95型口罩________(能/不能)有效遮擋甲型HIN1病毒.
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【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。
(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯(lián)在甲圖中的 (選填“A”、“B”或“C”)處。
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關前,發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關,發(fā)現指針又偏向圖乙位置,其原因是 。
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: (寫出一條)。21世紀教育網
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【題目】如圖,將一塊正在發(fā)聲的音樂芯片放在密封罐中,再將罐內空氣慢慢抽出,這時聽到密封罐中音樂芯片的聲音會變 ______ ;進一步推理,如果將密封罐內的空氣抽盡,將聽不到音樂芯片發(fā)出的聲音,說明 ______ .
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗:
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做______運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數;
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);
(3)比較甲、乙實驗,是為了研亢滑動摩擦力大小與________有關;比鉸乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關;
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的;
(5)小明耍對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復實驗,發(fā)現效果更好,實驗中_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路中電壓的關系”的實驗電路圖.
(1)請用筆畫線代替導線,根據電路如圖連接實驗電路_____________(電壓表測量L1兩端電壓).
(2)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小雨說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是____________.
(3)在測量L1兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數為電源電壓,出現此故障的原因可能是________.
(4)測出L1兩端的電壓后;再測L2兩端的電壓時,小雨同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_______為什么?__________________.
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