【題目】下面的圖表是從某臺電熱飲水機的說明書上收集到的信息。經(jīng)分析得知,電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),當S閉合、S0斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),當S、S0同時閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),求:
(1)電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)電熱飲水機保溫2h產(chǎn)生的熱量?
(3)電阻R1的阻值。
【答案】(1)0.18A (2)0.08kwh (3)134.4
【解析】
(1)當S閉合時、S0斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)時,電路中只有電阻R2工作,保溫時的額定電壓和額定功率功率已知,根據(jù)公式P=UI可得出電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流.(2)保溫時的功率已知,根據(jù)公式W=Pt可計算電熱飲水機保溫2小時消耗的電能.(3)當S、S0同時閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài)時,電路中兩電阻并聯(lián),加熱時的功率減去保溫時的功率就等于電阻R1的功率,根據(jù)公式R=,可求電阻R1的阻值.
(1)電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流I==0.18A.
(2)電熱飲水機保溫2小時消耗的電能W=Pt=0.04kw×2h=0.08kwh.
(3)電阻R1的功率P1=P熱P=400W40W=360W.
電阻R1的阻值R1==134.4Ω.
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【題目】小華利用支撐法找刻度尺的重心,當刻度尺靜止在手指上時,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.刻度尺受到的重力和手指對刻度尺的支持力是一對平衡力
B.刻度尺對手指的壓力和手指對刻度尺的支持力是一對平衡力
C.刻度尺受到的重力和刻度尺對手指的壓力是一對相互作用力
D.刻度尺受到的重力和手指對刻度尺的支持力是一對相互作用力
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【題目】中國茶文化博大精深,源遠流長,以下是小亮飲茶時觀察到的現(xiàn)象,其中正確的是
A. 打開茶杯蓋,聞到茶香四溢,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
B. 飄在水面的茶葉受到浮力,沉在杯底的茶葉不受浮力
C. 倒水沖茶時,茶葉隨水旋轉(zhuǎn),停止倒水,茶葉仍然運動,是由于茶葉受到慣性的作用
D. 沖茶所用的熱水或涼水都具有內(nèi)能
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【題目】小笛用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗:
(1)小笛選擇實驗器材時,他選用玻璃板而不選平面鏡來進行實驗的原因是_________;除了圖1所示的實驗儀器外,還需用到的測量工具是_____________;
(2)實驗時,玻璃板要與紙面_____放置。沿玻璃板畫一條直線MN代表____的位置,然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像。這個像是由于光的______形成的;
(3)圖2是某小組同學多次進行實驗,用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關系。分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點:像和物到平面鏡的距離_________;像和物的連線與平面鏡_______;
(4)小笛同學將白紙沿直線MN對折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,所以平面鏡成像的特點又可表述為平面鏡成的像與物體關于鏡面________;
(5)小笛同學將光屏放在玻璃板后,發(fā)現(xiàn)光屏上找不到蠟燭的像,說明平面鏡所成的是______像(選填“虛”或“實”);
(6)實驗過程中,小笛仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫小笛分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________。
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【題目】某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:
①彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0;
②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1;
③釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;
④改變彈簧的壓縮長度,重復步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h
(1)實驗中彈簧的形變量x=__________(用所測物理量符號表示);
(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過______來間接反映的;
A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1
(3)該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢能的大小與_______________成正比
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【題目】如圖所示是一個理發(fā)用電吹風的實物連接簡圖.其中發(fā)熱電阻絲的阻值為50Ω.求:
(1)電吹風吹冷風時,測得插頭處電流為0.2A,此時電吹風消耗的電功率.
(2)電吹風吹熱風時,正常工作2min,消耗的電能為多少度?
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼, 使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大;
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片__(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_____;
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_____ ;
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是_____。
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示是“風能太陽能互補”節(jié)能燈,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板,“腰插”蓄電池.關于節(jié)能燈的設計解釋合理的是( 。
A. 太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化電能
B. 蓄電池儲存能量的過程是將機械能和太陽能轉(zhuǎn)化成電能
C. 節(jié)能燈工作時是將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能
D. 小風扇工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,a的質(zhì)量8lg,體積30cm3,b的質(zhì)量54g,體積25cm3.如果其中有一個球是實心的,有一個是空心的。那么,這個實心球應該是_____(選填“a”或“b”),這種金屬的密度是_____kg/m3.用這種材料制成的空心球c,體積為50cm3,給球的空心部分灌滿水后球的總質(zhì)量為118g,則該空心球的質(zhì)量為_____g。
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