【題目】如圖甲所示,杯中放有一個(gè)用細(xì)線與杯底相連的小木塊,細(xì)線體積忽略不計(jì),當(dāng)往杯中緩慢的勻速加水,直至木塊完全沒入水中(如圖乙所示).請你在虛線方框內(nèi),大致畫出浮力F與時(shí)間t的圖象.(溫馨提示:ρρ

【答案】如下圖所示

【解析】

試題分析:當(dāng)往杯中緩慢的勻速加水,直至木塊完全沒入水中,其浮力的變化分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段:緩慢的勻速加水,木塊排開水的體積逐漸增大,浮力逐漸增大,但浮力小于物體的重力,木塊靜止在杯底;第二個(gè)階段:浮力等于重力時(shí),木塊受力平衡,處于漂浮狀態(tài),浮力不變,木塊隨水面升高而緩慢上升;第三個(gè)階段:細(xì)線完全繃直,木塊不再上升,繼續(xù)加水,水面升高,V增大,浮力增大;第四個(gè)階段:木塊全部浸沒后,排開水的體積不變,浮力不變;故浮力F與時(shí)間t的圖象如圖所示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化),正確的是(

A. 雨滴受到平衡力的作用 B. 雨滴下落過程中機(jī)械能保持不變

C. 雨滴受到的重力大于它受到的阻力 D. 雨滴的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲中畫出滑輪的繞繩方法_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使物體緩緩上升。在測量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測力計(jì)應(yīng)____________(保持靜止勻速上升”)。

(3)第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為________N,滑輪組的機(jī)械效率為________%。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

隨著物重的增大,額外功________(變小”“不變變大”),原因是____________________。

要提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取__________________的措施。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知R1=R2,當(dāng)開關(guān)S1閉合、開關(guān)S擲到2時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)分別為U1I1,當(dāng)開關(guān)S1斷開、開關(guān)S由2擲到1的同時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端,電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2I2,則以下判斷正確的是(

A.U1U2,I1I2 B.U1U2,I1I2

C.U1=U2,I1I2 D.U1U2I1I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)人準(zhǔn)備將一個(gè)重為196 N的物體運(yùn)到5 m高的樓上,如果分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪來完成這項(xiàng)工作,并且不計(jì)任何摩擦和滑輪重,則他對物體所做的功(

A. 用定滑輪時(shí)較少 B. 用動(dòng)滑輪時(shí)較少

C. 都一樣 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所的電路中,電源電壓恒為2V,電阻R1=5Ω,當(dāng)開并S斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)是 A,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)變化了0.2A,R1R2的電功率之比是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它們的動(dòng)能相等,那么(

A. 燕子比鴿子飛得快 B. 燕子比鴿子飛得慢

C. 燕子與鴿子飛得一樣快 D. 無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測出一塊鵝卵石的密度,于是他找來如下器材:天平含砝碼、一個(gè)燒杯、細(xì)線質(zhì)量和體積均不計(jì)、足量的水。探究過程如下:

1把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡。

a、此操作中存在的問題是___________________;

b、該同學(xué)改正錯(cuò)誤后,在重新調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,他需向_____調(diào)節(jié)平衡螺母。

2天平橫梁在水平位置平衡后,該同學(xué)又進(jìn)行了如下操作:

a、如圖乙,鵝卵石的質(zhì)量為_____g;

b、如圖丙,在燒杯中裝入適量的水,用調(diào)好的天平測得其總質(zhì)量為72g;

c、如圖丁,吊起用細(xì)線系好的鵝卵石,使其完全浸沒在水中不接觸容器壁和容器底,此時(shí)測得總質(zhì)量為97g;

d、該同學(xué)求出的鵝卵石體積為_____cm3,鵝卵石的密度為______Kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】所示,A為直立固定的柱形水管,底部活塞B與水管內(nèi)壁接觸良好且無摩擦,在水管中裝適量的水,水不會(huì)流出;钊ㄟ^豎直硬桿與輕質(zhì)杠桿OCD的C點(diǎn)相連,O為杠桿的固定轉(zhuǎn)軸,滑輪組下端掛著一個(gè)磁體E,E的正下方水平面上也放著一個(gè)同樣的磁體F極性已標(biāo)出。當(dāng)水管中水深為40cm時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡。已知OC:CD=1:2,活塞B與水的接觸面積為30cm2,活塞與硬桿總重為3N,每個(gè)磁體重為11N,不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重及摩擦。g=10N/kg,ρ=10×103 kg / m3求:

1水管中水對活塞B的壓強(qiáng)。

2子自由端對杠桿D端的拉力。

3物體F對水平面的壓力。

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同步練習(xí)冊答案