9.下表是某些介質(zhì)的聲速 v.
介質(zhì)v/(m•s-1介質(zhì)v/(m•s-1
水(5℃)14503230
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40 至 50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1531鐵(棒)5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?推斷得出聲速大小可能跟介質(zhì)的溫度有關(guān);聲速大小也可能跟介質(zhì)的種類有關(guān).
(2)聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s.
(3)比較聲音在空氣、水和鐵的傳播速度,其中聲速最大的是固體;其次是液體;聲速最小的是空氣.真空不能傳聲.

分析 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,不同介質(zhì)中聲音傳播速度是不一樣的,而且溫度也是影響傳播速度的重要因素.

解答 解:(1)據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,聲音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同,故可以看出聲速大小可能和溫度有關(guān);
據(jù)聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同可以看出,聲速大小可能和介質(zhì)的種類有關(guān);
(2)據(jù)課本知識(shí)可知,聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s.
(3)據(jù)課本知識(shí)且結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)可知,比較聲音在空氣、水和鐵的傳播速度,其中聲速最大的是固體;其次是液體;聲速最小的是空氣,真空不能傳聲.
故答案為:(1)溫度;種類;(2)340m/s;(3)固體;液體;傳聲.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)表,得到物理規(guī)律,本題考查學(xué)生的分析歸納能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡,不斷上升變大,到水面破裂開來,此時(shí)水的溫度是98℃
時(shí)間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(2)表中是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小紅由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中溫度保持不變.
(3)小紅同學(xué)又認(rèn)真觀察了家里燒開水的過程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí),壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn);但通過進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離,在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”(如圖乙).看不見“自氣”的原因是由于在壺嘴位置溫度較高.水蒸氣不能液化,所以在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)為了使小車在水平面上滑行的初速度相等,可以把小車放在斜面的同一高度,且由靜止開始下滑.
(2)比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或速度改變的快慢,便可得知“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”.
(3)將本實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理外推可得,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.雅安地震時(shí),解放軍及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援.被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周圍堅(jiān)硬物體,其目的是利用聲傳遞信息;外科生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲也能傳遞能量能量.

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14.父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說明做功可以改變物體的內(nèi)能.人用熱水袋取暖是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能.

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1.輪船是根據(jù)漂浮的條件F=G制成的,潛水艇的工作原理是物體的浮沉條件,它是靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的,熱氣球是靠加熱球內(nèi)的空氣,使其密度小于空氣的密度,當(dāng)F大于G時(shí)就升空了.

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7.桌面上有下列器材:學(xué)生電源(電壓不變)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(符號(hào) )、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻阻值成正比.要求:寫出實(shí)驗(yàn)電路、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄表.

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8.重力相同的甲、乙兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們的S-t圖象如圖A、B所示,則(  )
A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.前6秒內(nèi)甲的平均速度更大
C.甲、乙受到鋼索的拉力相等D.甲受到的合力小于乙受到的合力

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