下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中比較符合實(shí)際的是


  1. A.
    教室現(xiàn)在的溫度約為45℃
  2. B.
    一個(gè)中學(xué)生的體重約為50 N
  3. C.
    一般教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為10kg
  4. D.
    中學(xué)生正常步行的速度約為1.2m/s
D
分析:此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見(jiàn)物理量的估測(cè)能力,需要學(xué)生對(duì)生活中的常見(jiàn)物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí).
解答:
A、夏季最高氣溫一般不超過(guò)40℃,教室中的溫度即使在夏天也不會(huì)超過(guò)40℃.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、空氣的密度為1.29kg/m3,教室的長(zhǎng)、寬、高分別為10m、8m和3.5m,教室中空氣的質(zhì)量大約為m=ρV=1.29kg/m3×10m×8m×3.5m=361.2kg.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、正常人步行的速度在1.1m/s左右,中學(xué)生步行的速度為1.2m/s.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選D.
點(diǎn)評(píng):估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋.
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