一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水，正方體M邊長為10cm，重20N，用細繩懸掛放入水中，有的體積露出水面，如圖所示．試求：

（1）正方體M的密度；

（2）圖示狀態(tài)正方體M受到的浮力；

（3）若從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時，細繩剛好被拉斷，則細繩承受的最大拉力是多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市陽新課改聯(lián)盟學(xué)校聯(lián)考中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

太陽中蘊藏?zé)o比巨大的能量，下列說法正確的是（ ）

A．太陽能是不可再生能源

B．太陽核心利用裂變釋放能量

C．太陽能的應(yīng)用具有廣闊前景

D．太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省深圳市中考模擬物理卷（解析版）（十六） 題型：選擇題

如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．導(dǎo)線AB不動，換用磁性更強的永磁體

B．磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動

C．磁體不動，導(dǎo)線AB上下移動

D．導(dǎo)線AB不動，磁體左右移動

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是探究“影響浮力大小的因素”實驗．

（1）從圖中可知，物體的重力為 N

（2）比較 ，可知“浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)”；

（3）通過比較②⑤，能否得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”？并說明理由

（4）為了使實驗結(jié)論更為可信，將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗，其主要目的是 （填序號）；

A.多次測量求平均值，以減小偶然誤差

B.多次測量找規(guī)律，排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省衢州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在研究浮力問題時，某同學(xué)做了如圖所示的實驗，則實驗中F1、F2、F3、F4的關(guān)系是（ ）

A．F1=F2=F3=F4 B．F1﹣F2=F4﹣F3

C．F1=F2，F(xiàn)3=F4 D．F1﹣F3=F4﹣F2

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市江東區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某汽車在平直的道路上做直線運動，發(fā)現(xiàn)前方下一個路口紅燈亮起，開始剎車減速，直到停止，待到綠燈亮起，汽車由靜止開始加速，則在此運動過程中，下列圖象可表示汽車運動的速度（v）與時間（t）關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市江東區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破，而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙（如圖所示）．這是因為（ ）

A．氣球受到的壓力減小了

B．氣球的受力面積增大了

C．氣球受到的壓強增大了

D．壓力對氣球的作用效果更明顯了

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市鄒城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：

①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；

②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；

③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．

小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（ ）

A．光的傳播需要介質(zhì)

B．光只有在水中才沿直線傳播

C．光在海波溶液里不能沿直線傳播

D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，以下說法錯誤的是（ ）

A．甲、乙、丙都做勻速直線運動

B．甲、乙、丙三輛小車的速度大小關(guān)系是：v乙＞v丙＞v甲

C．5s后跑到最前面的小車是乙

D．甲和丙運動的速度相同

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同步練習(xí)冊答案