【題目】如圖1所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會聚光線能力強弱的一個物理量,有兩個焦距分別為5cm10cm的凸透鏡,那么焦距為_______cm的凸透鏡對光線的會聚能力強一些。

(2)如圖2所示,選用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實驗。先把蠟燭放在距凸透鏡35cm處,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,光屏上可以看到一個_______(選填放大、縮小等大”)、 倒立的清晰的實像,此成像特點可應(yīng)用于____________(選填照相機(jī)、投影儀放大鏡”)。接著,為了探究投影儀成像的原理,移動蠟燭至正確位置后,要想在光屏上看到清晰的像,應(yīng)該將光屏向________(選填靠近遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動,使它到凸透鏡的距離大于_______cm。在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向______(選填”)移動。

【答案】5 縮小 照相機(jī) 遠(yuǎn)離 20

【解析】

(1)[1]兩個焦距分別為5cm10cm的凸透鏡,焦距為5cm的凸透鏡焦點更靠近凸透鏡,平行主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡時,焦距為5cm的凸透鏡光線偏折程度更大一些,所以說焦距為5cm的凸透鏡對光線的會聚能力強一些;

(2)[2][3]凸透鏡焦距是10cm,蠟燭放在距凸透鏡35cm處,物距大于兩倍焦距,那么在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,光屏上可以看到一個縮小倒立的清晰的實像;而照相機(jī)是成倒立、縮小的實像;

[4][5]投影儀是成倒立、放大的實像,移動蠟燭至正確位置后,要想在光屏上看到清晰的像,根據(jù)凸透鏡的動態(tài)成像規(guī)律可知,應(yīng)該將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動;使光屏到凸透鏡的距離大于兩倍焦距,即大于20cm;

[6]近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,那么所成的清晰像會在光屏后方;在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,即像往左移動,根據(jù)凸透鏡的動態(tài)成像規(guī)律可知,那么蠟燭應(yīng)該向左移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω的小燈泡一個,電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān),20Ω,1A的滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實物電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,滑片P置于滑動變阻器的 端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,此現(xiàn)象的原因是

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是 A,燈泡的額定功率是 W,繼續(xù)向左移動滑片P,電壓表示數(shù)將

(4)若電壓表0﹣15V量程開路,阿榮設(shè)計如圖丁所示的電路,繼續(xù)實驗:

①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動變阻器的 位置(選填A端B端”“中間偏左中間偏右

②移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光.

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【題目】下表是觀察水的沸騰實驗中探究實驗的記錄

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

1)①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第_____分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第 8 分鐘應(yīng)該為_____

②沸騰必備的兩個條件是:__________。由此可知,液體在經(jīng)歷沸騰時的特點_____。

③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中液體沸點是_____。

④中_____(填 a b)是水在沸騰前的情況。

2)小明同學(xué)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)

_____

_____

3)小明同學(xué)在做完觀察水的沸騰實驗后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

溫度/

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_____左右;

②根據(jù)水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是_____ 。

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【題目】小華想知道醬油的密度,于是他和小明用天平和量筒做了如下實驗如圖所示:

1)她將天平放在水平臺上,把游碼放在_______________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使衡量平衡,應(yīng)將右邊的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)。

2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為16g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_________g,醬油的密度為_________kg/m3。

3)小明用這種方法測出的醬油密度會_________(選填“偏大”或偏小")。

4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測出醬油的密度,于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整。

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m;

②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m2;

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m3;

④則醬油的密度表達(dá)式 ρ=_________________(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“暴走”是一種快速的徒步運動方式。觀察分析人走路情形,可以將人的腳視為一根杠桿,如圖所示,行走時人的腳掌前端是支點,人體受到的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是動力。已知某人的質(zhì)量為80 kg,g取10 N/kg。

(1)請畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1_______

(2)根據(jù)圖片,估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____ N。

(3)通過查閱資料:人以不同方式徒步運動半小時,消耗人體內(nèi)的能量如表所示。請你從能量角度分析“暴走”能健身的原因:________________________

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【題目】閱讀下面短文,回答問題。

物理實驗中的圖象法

物理實驗中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖象中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象,可以按照下面的步驟來進(jìn)行。

第一步,建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點,高于最高值的某一整數(shù)值作終點。

第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點。描點時根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對應(yīng)的點。

第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據(jù)點逐點連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據(jù)點更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測的依據(jù)。

例如,某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為10cm3、20cm3、30cm340cm3的四個鋁塊和托盤天平進(jìn)行實驗。下圖1中的黑點是該實驗小組根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點,利用這些數(shù)據(jù)點繪制岀了圖1中的直線,利用這條直線可以清楚地看出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,還可以利圖線上的點計算出鋁的密度,進(jìn)而用鋁的密度計算一定體積鋁塊的質(zhì)量,或計算一定質(zhì)量鋁塊的體積。

(1)根據(jù)圖1所示的圖像,進(jìn)行下列計算:1m3鋁的質(zhì)量為______kg______t;270g鋁的體積為_______cm3。

(2)下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)。

時間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

溫度/℃

80

72

64

59

55

51

47

46

45

若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖像,應(yīng)選擇圖2_______圖更合理。(選填”)

請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數(shù)據(jù)點,并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線。

____________________

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【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡L1、L2都不亮.他用電壓表進(jìn)行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間,測試結(jié)果如表所示.則可以判定電路中的故障是

A. 燈泡L1短路 B. 燈泡L2短路

C. de段開路 D. be段開路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛動腦的小方想知道二一九公園勞動湖里湖水的密度究竟有多大,于是他取了一些湖水,到學(xué)校實驗室進(jìn)行了如下操作:

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則他需將平衡螺母向___(選填左”或“右”)調(diào)節(jié);

(2)向燒杯中倒入適量湖水,測出燒杯和湖水的總質(zhì)量為_____g;(如圖乙所示)

(3)將燒杯中的部分湖水倒入量筒中,讀出湖水的體積。(如圖丙所示)

(4)測出燒杯和剩余湖水的質(zhì)量為25g;

(5)計算出湖水的密度為量為___g/m3(小數(shù)點后保留兩位)。

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【題目】燃燒0.5m3的天然氣能使100kg的水從20升高到70℃。已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃),燃燒1m3的天然氣可放出7.0×107J的熱量。:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q

(2)水吸收的熱量Q____________。

(3)燃?xì)庠畹男?/span>η____________-。

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