【題目】下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是

A. 用濕手按已接電源的插座上的開關(guān)

B. 及時(shí)更換家庭電路中絕緣皮老化、破損的導(dǎo)線

C. 在未斷開電源開關(guān)的情況下，用濕布擦拭電視機(jī)

D. 把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

【答案】B

【解析】

A.生活中的水是導(dǎo)體，用濕手按開關(guān)易造成觸電，故A錯(cuò)誤；B.電線的絕緣皮破損時(shí)應(yīng)及時(shí)更換，否則容易發(fā)生觸電事故，故B正確；C.在未斷開電源開關(guān)的情況下，用濕布擦拭電視機(jī)容易發(fā)生觸電事故，故C錯(cuò)誤；D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當(dāng)金屬外殼漏電時(shí)，不能將電及時(shí)導(dǎo)向大地，易引發(fā)觸電事故，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為 20V，電壓表量程是“0～15V”，電流表量程是“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器 R 的規(guī)格是“100Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“12V 6W”字樣．閉合開關(guān) S，若兩表示數(shù)均不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定電壓，不考慮燈絲電阻變化．下列說法正確的是（ ）
A.電壓表示數(shù)變化范圍是 3V～15V
B.電流表示數(shù)變化范圍是 0.1A～0.5A
C.電路中的最大功率是 20W
D.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是 16Ω～72Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，若使小燈泡正常發(fā)光，他應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻 ． （選填“增大”或“減小”）
（2）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過小燈泡的電流為A，小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)長度的單位應(yīng)該是厘米

A. 一層教學(xué)樓的高度約為320 B. 教室的寬度約為60

C. 墨水瓶的高度約為50 D. 一本物理課本的厚度約為15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是 .

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為℃，在圖3中圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時(shí)的情況.

（3）分析圖4所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小民同學(xué)拉水下一重物的示意圖，小民用豎直向下的拉力將重物從水底緩慢拉到井口，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫出了地面對(duì)小民的支持力（F）隨時(shí)間（t）變化的圖象，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直鏡面，此時(shí)E、F在同一平面上.


（1）為了探究反射光線、法線、入射光線之間的位置關(guān)系，要多次改變圖7甲中的入射光線的方向，觀察的方向.
（2）小明分析右表中的數(shù)據(jù)，得出：光反射時(shí)，入射角等于反射角，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）.
（3）若將紙板F向后轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，如圖乙所示，同學(xué)們（填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明.
（4）讓光線逆著OF的方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古時(shí)有“一詩千改使心安，頭未梳成不許看”的說法，那是人們常在井邊梳頭，因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡。若人離水面3m，水深1m，則人的像離水面 m，像大小和人相比（選填“大一些”、“小一些”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是兩倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高.
（1）造成這一現(xiàn)象的原因是；

（2）為了使像能夠成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向調(diào)（選“上”或“下”）；調(diào)節(jié)好燭焰的高度后，她把蠟燭移到B點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動(dòng)（選填“左”或“右”），此成像原理可應(yīng)用于.
（3）曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊，其它條件不變，用它來探究成實(shí)像，則光屏上（選填“有”或“無”）完整的像.
（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）.
（5）小芳做完實(shí)驗(yàn)后，接著想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤，如圖甲所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射，如圖乙所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止，此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖丙中的.

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