【題目】如圖所示，將長為的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上，左右兩端點分別為、，它們距臺面邊緣處的距離均為。在端掛一個重為的物體，在端掛一個重為的物體

(1)若，臺面受到木棒的壓力為_____；

(2)若要使木棒右端下沉，端掛的物體至少要大于_____。

【答案】100 250

【解析】

(1)[1]放在水平方形臺面上輕質(zhì)木棒受左右兩物體的豎直向下的拉力和臺面對木棒豎直向上的支持力是平衡力，由二力平衡的條件得到

F支持=F拉力=2G=2×50N=100N

木棒對臺面的壓力和臺面對木棒的支持力是一對相互作用力，大小相等，即

F壓力=F支持=100N

(2)[2]此時

l左=1.8m-0.3m=1.5m

l右=0.3m

根據(jù)杠桿的平衡條件

GA×l左=GB×l右

得，B端掛的物體的重力

GB==250N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對電磁實驗現(xiàn)象相應的解釋正確的是（ ）

A. 甲圖中，閉合開關(guān)，小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中，線圈匝數(shù)多的電磁鐵，磁性強

C. 丙圖中，該裝置用來研究電磁感應現(xiàn)象

D. 丁圖中，磁鐵放在水平面上，導體ab豎直向上運動，電流表指針一定會偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，游樂場中，從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道．體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從A處自由滑向 B處，若不計空氣阻力，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲、乙在下滑過程中所受重力做功相等

B. 甲從 A 到 B，重力勢能一定減小

C. 甲、乙在下滑過程中機械能守恒

D. 甲、乙到達 B 點時的動能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小偉探究“導體中電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖。實驗中R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，在實驗過程中，當用10Ω的電阻替換5Ω的電阻時，為了完成實驗的探究，他要把滑動變阻器的滑片向________（選填“C”或“D”）方向移動。如果實驗中保持電阻的兩端電壓2.0V不變，而電源電壓是4.5V，那么滑動變阻器的阻值至少為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、是凸透鏡的焦點，S是凸透鏡前的點光源，是經(jīng)凸透鏡所成的像。當光源S沿平行于主光軸的方向遠離透鏡勻速移動時，像的移動情況是（　�。�

A.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運動

B.像沿與連線方向向凸透鏡移動，速度逐漸變小

C.像沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動，速度逐漸變大

D.像沿與連線方向向凸透鏡移動，速度逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學后乘電梯回家，小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當電梯沒有超載時，動觸點與靜觸點接觸，閉合開關(guān)S，電動機正常工作；當電梯超載時，動觸點與靜觸點接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，即使閉合開關(guān)S，電動機也不工作。在控制電路中，已知電源電壓，保護電阻，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）的阻值隨壓力大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。

(1)在控制電路中，當壓敏電阻受到的壓力減小時，電磁鐵的磁性_____（選填“增強”“減弱”或“不變”）；

(2)若小明的體重為，他站在靜止的電梯上，腳與電梯地面的總接觸面積為，則此時小明對電梯地面的壓強為多少？_____

(3)某次電梯正常運行時，測得通過電磁鐵線圈的電流為，則此時電梯載重為多少？_____

(4)若電磁鐵線圈電流達到時，剛好接觸靜觸點，電鈴發(fā)出警報聲。當該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載？_____（取）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用一只標有“2.5V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率。

（1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關(guān)前滑動變阻的滑片P應置于__________（選填“左”或“右”）端；

（2）小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變；經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障的原因是__________；

（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為_________V；

（4）小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用；請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導線若干），幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路；把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）_______（最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑）。

（5）你的主要實驗過程及測量的物理量是_____；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個底面積300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將一個高10cm，底面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4N。（已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時伸長1cm）。求：

（1）該實心塑料塊的密度？

（2）往容器緩緩加水的過程中，當塑料塊上浮1cm時，此時塑料塊所受浮力的大��？此時容器底部壓強變化了多少？

(3）將（2）中的朔料塊從彈簧測力計取下后直接放入容器中，此時容器對桌面的壓強比（2）中容器對桌面的壓強增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗時，a、b、c三個實驗小組的同學用使用相同規(guī)格的實驗器材（包括酒精燈火焰大小都一樣），按照如下圖所示的裝置做實驗。

(1)圖乙中，溫度計的示數(shù)為_________℃；

(2)三組同學都根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)描繪了圖象（如圖丙），不計能量損耗，則a、c兩燒杯中的水的質(zhì)量：ma_________mc（選填“>”、“<”或“=”）；

(3)水的比熱容為，若mc，質(zhì)量為200g，則c組實驗中加熱6分鐘水吸收的熱量是_________J。

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