6.按圖連接電路.

分析 根據(jù)實(shí)物圖可知,滑動(dòng)變阻器與電壓表并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),注意滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則接線,電流需從儀表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.

解答 解:按實(shí)物圖的順序.將開關(guān)、電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器、依次連接起來,再將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,如下圖所示:

點(diǎn)評 本題考查了電路的連接.注意要先識別電路的連接方式、開關(guān)的位置后,再連接,且先串聯(lián)后并聯(lián).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖知識結(jié)構(gòu)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,屬于“類比法”的是( 。
A.將滑輪分成動(dòng)滑輪和定滑輪
B.類比動(dòng)能影響因素研究勢能影響因素
C.由增大摩擦想到減小摩擦
D.通過小桌下陷情況顯示壓強(qiáng)大小

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明為了驗(yàn)證阿基米德原理,做了如下實(shí)驗(yàn).他用彈簧測力計(jì)測量金屬塊浸沒在水中受到的浮力,如圖甲所示,利用量筒測出金屬塊排開水的體積,如圖乙所示.金屬塊在水中受到的浮力為0.2 N,金屬塊排開水的體積為20 cm3,水重為0.2N,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,金屬塊在水中受到的浮力等于金屬塊排開水受到的重力(填:“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺,給我們的生活帶來很多便利,但值得注意的是,少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而用眼過度導(dǎo)至近視,使遠(yuǎn)方物體成像在視網(wǎng)膜前(填“前”或“后”),需要配帶用具有發(fā)散(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用的凹透鏡(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制作的眼鏡來矯正視力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.利用同一把刻度尺對同一個(gè)物體的長度進(jìn)行了三次測量,分別是:12.678dm、12.675dm、12、677dm
物體的長度應(yīng)該是下面那一組數(shù)據(jù)(  )
A.12.677dmB.12.678dmC.12.6667dmD.12.675dm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩個(gè)金屬塊,甲的密度是乙的$\frac{3}{5}$,乙的質(zhì)量是甲的4倍,那么甲與乙的體積之比是( 。
A.5:12B.20:3C.3:20D.12:5

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.鐵的密度是7.9×103kg/m3,它表示的物理意義是1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg.如果將此實(shí)心鐵球分成大小相等的兩塊,則小鐵塊的密度是7.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小慧總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
如:如圖甲所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B移動(dòng)的距離反映出來的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:如圖乙所示實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小,同時(shí)控制小球的質(zhì)量不變.

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同步練習(xí)冊答案