用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動滑片,燈泡變亮.

解:燈泡與滑動變阻器串聯(lián),開關(guān)與B接線柱相連,燈泡與C接線柱相連,然后與電源、開關(guān)組成電路.
如下圖所示:

分析:向右移動滑片,燈泡變亮說明滑動變阻器與燈泡串聯(lián),且電路中的電流變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電阻變小,即滑動變阻器接入電路的電阻變小,即必須把右下方接線柱接入電路.
點評:本題考查了實物圖的連接,關(guān)鍵是根據(jù)題意判斷燈泡與滑動變阻器的連接方式以及正確的連接.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇明縣二模)(1)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”實驗中所用實驗器材是
相同
相同
(選填“相同”或“不同”)的.實驗中都要進行多次測量,在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中多次測量的目的是
分析探究質(zhì)量和體積的定量關(guān)系
分析探究質(zhì)量和體積的定量關(guān)系
;而在“測定物質(zhì)的密度”實驗中多次測量的目的是
求平均值減小誤差
求平均值減小誤差

(2)用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣.

(a)請根據(jù)實驗目的,用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接正確.
(b)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡.小劉的做法是欠妥的,正確的做法應該是
移動滑動變阻器的滑片,觀察是否發(fā)光
移動滑動變阻器的滑片,觀察是否發(fā)光

(c)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了,按規(guī)定步驟正確操作使小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為
0.8
0.8
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣.圖1是小向同學沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,在連接電路前,開關(guān)應該要
斷開
斷開
.(填“閉合”或“斷開”).小向同學連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,為
2.2
2.2
 V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
端滑(選填“左”或“右”);
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W.

(5)不改變這個上面連好的電路,還可以完成的實驗有:
測量小燈泡的電阻
測量小燈泡的電阻
(寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“測定小燈泡的電功率”實驗時.選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導線等.圖(甲)是沒有連接完的實驗電路.
(1)請你用筆畫線代替導線.將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很。湓蚩
電壓表選擇了大量程(或滑動變阻器的阻值太大)
電壓表選擇了大量程(或滑動變阻器的阻值太大)
(寫出一種即可).
(3)調(diào)整后,閉合開關(guān),移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
端滑動,直到電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
 V時止.
(4)通過移動滑片P,測得多組數(shù)據(jù).繪制成U-I圖象如上圖(乙)所示,據(jù)此圖象可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W(設電源電壓保持不變).從圖象中還可以發(fā)現(xiàn)電流與電壓
不成
不成
(選填“成”或“不成”)正比,原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?盤錦)要測量L1和L2兩個小燈泡的電功率,已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω.所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開關(guān)各一個,滑動變阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)兩個,導線若干.

(1)用如圖甲所示的電路測量燈泡L1的電功率,所用滑動變阻器是“10Ω  2A”,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)請設計一個記錄測量燈泡L1電功率實驗數(shù)據(jù)的表格.
(3)閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時L1中的電流是
0.36
0.36
A,功率是
1.08
1.08
W.
(4)完成L1的測量后,為測燈炮L2的電功率,只將圖乙中的L1換成L2.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮,不能進行實驗.為了完成燈炮L2電功率的測量,并使測量結(jié)果能更準確一些,在測量L2電功率之前應該進行的操作是:①
斷開開關(guān)
斷開開關(guān)
;②
更換變阻器,接入(50Ω,1A)的變阻器
更換變阻器,接入(50Ω,1A)的變阻器

(5)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丁所示,則燈泡L2的額定功率是
0.625
0.625
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用筆畫線代替導線,將圖中各元件連成電路.
要求:(1)電池串聯(lián)使用;
(2)接通電路后小磁針靜止于圖示位置;
(3)變阻器滑片P向右移動時,蹄形電磁鐵的磁性減弱.

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