如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運動自動升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA:LOB=2:5.某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個裝置進行多次實驗操作,并將實驗數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對容器底部的壓強),在各次操作過程中可認為杠桿始終保持水平.其中一次實驗用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動,該同學(xué)對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半,滑輪組的機械效率η=90%.已知,物體M浸沒在液體中時,液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對物體的阻力不計.g=10N/kg).
F/N100200300400500600600600
h/m0.10.20.30.40.50.60.70.8
P/pa1672516975172251742517725180001800018000
求:(1)拉力F1的大;
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時,滑輪組的機械效率(百分號前面保留整數(shù)).

【答案】分析:(1)用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動,該同學(xué)對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半,受力面積沒變,那么壓力當(dāng)然就是人的重力的一半;
(2)從表格中可以讀出物體完全浸沒時,液體對容器底面的壓強,再根據(jù)壓強的公式可求出液體的密度;
(3)先根據(jù)拉力為F1時滑輪組的機械效率,求出動滑輪的重力.再根據(jù)浮力的知識求出物體M的體積,進而求出其重力.再根據(jù)杠桿的平衡條件求出當(dāng)物體完全露出液面時,作用在B點的拉力.最后根據(jù)機械效率的公式進行計算,可求出第二次機械效率的大小.
解答:解:(1)人的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,
拉力是人的重力的一半,F(xiàn)1=G=×600N=300N;
(2)由表中最后三列數(shù)據(jù)可知,物體完全浸沒時,液體對容器底面的壓強為P=18000Pa,
由p=ρgh得,ρ===1×103kg/m3;
(3)分析滑輪組可知,這是一個由2段繩子承擔(dān)物重的滑輪組,設(shè)作用在C端的拉力為FC,
∵η=
∴作用在C點的拉力FC=η×nF1=90%×2×300N=540N;
又∵F1=(FC+G
∴動滑輪的重力G=2F1-FC=2×300N-540N=60N;
根據(jù)浮力的公式,當(dāng)物體完全浸沒時,
物體的體積VM===0.06m3
物體的重力GMMgVM=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=1620N;
根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)A×LOA=FB×LOB,
∵FA=GM,LOA:LOB=2:5,
∴FB===648N,
η′===92%.
答:(1)拉力F1的大小為300N;
(2)液體的密度為1×103kg/m3;
(3)物體M完全露出液體表面時,滑輪組的機械效率為92%.
點評:此題的綜合性較強,有滑輪組、有杠桿的平衡條件、有浮力公式的應(yīng)用、有機械效率的計算、有液體內(nèi)部壓強的計算.能否將所學(xué)的原理與公式在題目中加以應(yīng)用,關(guān)鍵還取決于能否對題意有一個正確的分析,因此,分析題意,明確這一裝置的工作原理與過程,搞清各力之間的關(guān)系,才是真正的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?房山區(qū)一模)如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運動自動升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA:LOB=2:5.某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個裝置進行多次實驗操作,并將實驗數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對容器底部的壓強),在各次操作過程中可認為杠桿始終保持水平.其中一次實驗用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動,該同學(xué)對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半,滑輪組的機械效率η=90%.已知,物體M浸沒在液體中時,液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對物體的阻力不計.g=10N/kg).
F/N 100 200 300 400 500 600 600 600
h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
P/pa 16725 16975 17225 17425 17725 18000 18000 18000
求:(1)拉力F1的大;
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時,滑輪組的機械效率(百分號前面保留整數(shù)).

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運動自動升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA∶LOB=2∶5。某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個裝置進行多次實驗操作,并將實驗數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對容器底部的壓強),在各次操作過程中可認為杠桿始終保持水平。其中一次實驗用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動,該同學(xué)對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半,滑輪組的機械效率η=90%。已知,物體M浸沒在液體中時,液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對物體的阻力不計。g=10N/kg)。

F/ N
100
200
300
400
500
600
600
600
h/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
P/ pa
16725
16975
17225
17425
17725
18000
18000
18000
 

求:
(1)拉力F1的大小;
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時,滑輪組的機械效率(百分號前面保留整數(shù));

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運動自動升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA∶LOB=2∶5。某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個裝置進行多次實驗操作,并將實驗數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對容器底部的壓強),在各次操作過程中可認為杠桿始終保持水平。其中一次實驗用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動,該同學(xué)對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半,滑輪組的機械效率η=90%。已知,物體M浸沒在液體中時,液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對物體的阻力不計。g=10N/kg)。

F/ N

100

200

300

400

500

600

600

600

h/m

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

P/ pa

16725

16975

17225

17425

17725

18000

18000

18000

 

求:

(1)拉力F1的大;

(2)液體的密度;

(3)物體M完全露出液體表面時,滑輪組的機械效率(百分號前面保留整數(shù));

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運動自動升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA:LOB=2:5.某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個裝置進行多次實驗操作,并將實驗數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對容器底部的壓強),在各次操作過程中可認為杠桿始終保持水平.其中一次實驗用力F1拉動繩自由端勻速豎直向下運動,該同學(xué)對地面的壓強為獨立站在地面時對地壓強的一半,滑輪組的機械效率η=90%.已知,物體M浸沒在液體中時,液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對物體的阻力不計.g=10N/kg).
F/N100200300400500600600600
h/m0.10.20.30.40.50.60.70.8
P/pa1672516975172251742517725180001800018000
求:(1)拉力F1的大。
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時,滑輪組的機械效率(百分號前面保留整數(shù)).

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